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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （4分） 看拼音，写词语 fn xwn qinqn shrn y_jun znxzoj xiln y_2. （6分） 读一读，写一写wi bixun bbin ln_3. （9分） 你会给字找朋友吗？读读字，找个朋友，组成词语。 屋_断挣_过难_檐掌_水告_握拨_诉4. （8分） 将下面地名与对应美景连线。 西安_ 壁画庐山_ 兵马俑敦煌_ 园林苏州_ 奇石黄山_ 瀑布5. （3分） 填上恰当的关联词 （1） _纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。 （2） _纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。 （3） 扁鹊对蔡桓公说：“_您的病不治，_会愈来愈重的。” （4） 文成公主，_漂亮_聪明。 （5） 我_要把你投到海里，_要把你怎样对待我的事告诉世人。 （6） 1纪昌已经取得了不小的成绩，2飞卫还觉得他的眼力不行。 （7） 1纪昌勤学苦练，2他成了百发百中的射箭能手。 （8） 扁鹊对蔡桓公说：“1您的病不治，2会愈来愈重的。” （9） 文成公主，1漂亮2聪明。 （10） 我1要把你投到海里，2要把你怎样对待我的事告诉世人。 6. （9分） 课文整体梳理。 本文讲述了将军登上_后，发现海岛战士_的事，表现了将军和海岛战士_的情怀和_的担当。二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分） 阅读下文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1） 从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选） A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快（2） 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 （3） 燕子要用尾巴_，所以_（有 没有）把尾巴借给他。 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1） 用“_”画出文中小动物的名称。 （2） 圈出三种动物说话时样子的词语。 （3） 长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-
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