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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共39分)1. (4分) 看拼音,写词语 fn xwn qinqn shrn y_jun znxzoj xiln y_2. (6分) 读一读,写一写wi bixun bbin ln_3. (9分) 你会给字找朋友吗?读读字,找个朋友,组成词语。 屋_断挣_过难_檐掌_水告_握拨_诉4. (8分) 将下面地名与对应美景连线。 西安_ 壁画庐山_ 兵马俑敦煌_ 园林苏州_ 奇石黄山_ 瀑布5. (3分) 填上恰当的关联词 (1) _纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。 (2) _纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。 (3) 扁鹊对蔡桓公说:“_您的病不治,_会愈来愈重的。” (4) 文成公主,_漂亮_聪明。 (5) 我_要把你投到海里,_要把你怎样对待我的事告诉世人。 (6) 1纪昌已经取得了不小的成绩,2飞卫还觉得他的眼力不行。 (7) 1纪昌勤学苦练,2他成了百发百中的射箭能手。 (8) 扁鹊对蔡桓公说:“1您的病不治,2会愈来愈重的。” (9) 文成公主,1漂亮2聪明。 (10) 我1要把你投到海里,2要把你怎样对待我的事告诉世人。 6. (9分) 课文整体梳理。 本文讲述了将军登上_后,发现海岛战士_的事,表现了将军和海岛战士_的情怀和_的担当。二、 现代文阅读 (共2题;共15分)7. (7分) 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1) 从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选) A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快(2) 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 (3) 燕子要用尾巴_,所以_(有 没有)把尾巴借给他。 8. (8分) 阅读下文,回答问题。 脖子长颈鹿一抬头,摘下树梢(sho)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?”乌龟毫(ho)不示弱(ru),把脑袋缩(su)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”(1) 用“_”画出文中小动物的名称。 (2) 圈出三种动物说话时样子的词语。 (3) 长颈鹿脖子的特点是_,乌龟脖子的特点是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-
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