北京市科学2019-2020学年三年级上册第3课时 压缩空气A卷_第1页
北京市科学2019-2020学年三年级上册第3课时 压缩空气A卷_第2页
北京市科学2019-2020学年三年级上册第3课时 压缩空气A卷_第3页
北京市科学2019-2020学年三年级上册第3课时 压缩空气A卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市科学2019-2020学年三年级上册第3课时 压缩空气A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用手按压气垫能按压下去,说明空气有什么特征?( )A空气很松软B空气能够被压缩C空气占据一定的空间2 . 空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为( )。A空气是看不见的B空气是抓不住的C空气容易被压缩3 . 打足气的足球能跳得很高,是因为( )A皮球里的空气被压缩B皮球里的空气会上下流动C皮球的皮富有弹性4 . 下列对液体的共同性质描述正确的是( )。A没有形状B随盛放物体的形状改变而改变C是流动的物体D没有形状的流动物体二、填空题5 . 像粉笔,水一样,_占据一定的空间。空气可以被压缩,压缩 _具有弹性。6 . 皮球、_、_等都是运用了空气可以被压缩的性质。三、判断题7 . 气球吹的鼓鼓的,说明这里有空气。(_)8 . 把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(_)9 . 空气轻,易压缩,水比空气重,不能压缩。(_)10 . 一瓶香水放在讲台上全班同学都可以闻到这说明空气是可以流动的。(_)11 . 弹簧测力计是利用弹力原理制作的。(_)四、综合题12 . 在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。第二步:用同样大小的力向下压活塞。我们观察到了以下现象:(1)由下图可知,第_只注射器中装的是空气,第_只注射器中装的是水。(2)从实验中,我们知道了_。13 . 如图1,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气,会有什么现象?如果从B管往里面吹气会有什么现象?请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象,再解释一下其中的原因。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论