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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：迷彩的伪装 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、活动题目常识活动迷彩的伪装二、活动目标通过参观或观看录像等，了解部队有多种伪装方法，能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人，理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样，培养幼儿观察、比较及口语表述能力。三、适用对象大班幼儿。四、活动所需资源不同颜色的服装、油性化妆颜料、毛笔、水枪等。五、活动过程看一看、想一想，为了防御敌人的进攻，我们用什么方法把自己隐藏起来，不易被敌人发现?幼儿讨论。(1)打仗时，给自己化妆才不容易被敌人发现。(2)穿绿色的衣服。(3)在头上戴上一圈小草。试一试，你想怎样给自己伪装。教师出示各种物品，让幼儿尝试给自己或他人伪装。幼儿选择服饰、油彩进行伪装化妆。(1)穿上迷彩服，戴上绿色的军帽。(2)在自己的脸上涂上绿色的油彩。(3)用绿色的皱纹纸剪成小草的样子戴在头上。藏一藏，你在哪里最安全?教师和幼儿一起到沙地、草丛中伪装自己。怎样才能让自己“不见了”?(1)藏在树丛中。(2)趴在草地上。(3)躲在大树的后面。说一说我的伪装结果。(1)绿色和树林、草地很像。穿上绿色的衣服可以伪装。(2)树枝、树叶也是很好的伪装物。(3)头上的小草就像树叶一样，敌人就找不到我了。想一想，在海边或沙池，怎样才能让自己“不见了”?(1)穿蓝色
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