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道德与法制2019-2020学年五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。A小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔B小明在校图书室大声喧哗C小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候2 . 下列表述不正确的是( )。A应该为残疾人提供捐助和服务B不得歧视女性未成年人C老人享有社会服务和社会优待的权利D保护公共设施是政府的事3 . 下面哪个活动是你的公共生活( )。A在姥姥家帮妈妈做家务B在家认真完成家庭作业C和同学看电影4 . 国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是( )。保持肃立,立正站好少先队员行队礼,非少先队员行注目礼在队列里与同学讨论数学问题面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌ABCD5 . 参与公益活动,我们不可以( )。A为新冠肺炎灾区捐款B资助贫困学生C扶老人过马路不走斑马线二、填空题6 . 公共生活需要共建,公共利益需要_。7 . 每年的3月5日是_纪念日。8 . 有秩序的公共生活会让(_)更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的(_)。9 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和_不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。10 . 为保障公共生活的_,政府一般会给公众提供一些公共_或设备。11 . 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(_)。12 . 小区垃圾没人管,我会找_反映情况。13 . 有秩序的_会让_更加舒适宜人,使我们感受到_的美好,生活_的提高。14 . 被别人尊重让我们感到(_)、(_),充满价值感。三、判断题15 . 对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。(_)16 . 维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。(_)17 . 公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。(_)18 . 家乡的变化和自己没有关系,所以不用关心。(_)19 . 现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。(_)20 . 维护公共秩序,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(_)21 . 我们只能无视不遵守公共秩序的人。(_)22 . 不主动爱护公共设施的人,说明其素质不好。(_)23 . 小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。(_)四、简答题24 . 如何看待破坏公共设施的行为?25 . 维护
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