合肥市2020年五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 1 自主选择课余生活B卷_第1页
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合肥市2020年五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 1 自主选择课余生活B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）的孩子能为父母分忧解愁。A淘气B叛逆C懂事D任性2 . 对丰富的课余生活，错误的说法是（ ）。A有助于我们开拓视野B耽误我学习时间C让我们有机会与不同的人交流D能激发我们爱家乡、爱祖国的情感3 . 随着社会的发展，越来越多的人自愿加入公益组织，参加活动，他们这样做，可以（ ）。A让自己长见识，玩得更开心B表现自己，让自己有名气C让自己认识更多的人，扩展自己的人际关系D积聚每个人的微小力量而变得强大，更好地帮助需要帮助的个人和群体4 . 下列不属于课余活动特点的是（ ）。A开发潜能B容易上瘾C陶冶情操5 . 你喜欢哪些课间游戏？选择你喜欢的课间游戏在。（ ）A跳绳B跳房子C翻绳D踢足球E踢毽子6 . 下列关于选择课余生活的做法（ ）是不正确的。A一切听从父母安排B兴趣、爱好C考虑自身发展需要D从实际出发7 . 针对“课余生活谁选择”的话题，你赞成谁的答案。（ ）A我的年纪还小，我的课余生活还是让爸爸妈妈选择和决定吧。B我已经是高年级的学生了，课余生活就应该我做主，这是我的权利，没必要听爸妈的。C我对绘画很感兴趣，想参加校外的一个绘画班，当然，我首先要征询一下父母的意见。二、填空题8 . 和_相同的人组成小组，往往能够增进彼此间的友谊。9 . 我们都渴望获得（_），但我们应该明白什么是真正的友谊。10 . 面对丰富多彩的课余生活，我们需要开动脑筋,_。11 . 竞争给我们带来_和_。12 . 在我们小组中商量制作地图册的过程时，我们_（“应该”或“不应该”）遵守纪律。13 . 每个人既是文明礼貌的_,也是和谐美好的_。构建和谐的公共生活,需要我们做到_。三、判断题14 . 班委会成员之间有明确的分工，做好本职工作即可，不用管别人。（_）15 . 看到成群的马蜂，要绕行。（_）16 . 小组内应该互相帮助，取长补短，一起做出我们满意的作品（_）17 . 他们讲述大师的故事一点儿也不生动我不想听A（_）18 . 上课我没听懂，就举手请老师再讲一遍。（_）四、简答题19 . 请小朋友照样子说说创意的秘诀。（1）动手动脑，有创意地玩。（2）动手动脑，。（3）动手动脑，。（4）动手动脑，。20 . 如图，请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。21 . 你和你的小伙伴们最近玩什么游戏？22 .
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