2019年部编版语文五年级下册8 红楼春趣练习卷C卷

2019年部编版语文五年级下册8 红楼春趣练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字读音有误的一项是（ ） A假如(ji)假期(ji)放假(ji)B衣裳(shng)荒野(hung)罚站(f)C好学(ho)好人(ho)爱好(ho)D戒尺(ji)挨打(i)照例(l)二、填空题2 . 根据课文内容，完成练习。1.课文中对汤姆的心理变化描写非常细腻，当他钓到鱼时心情_，而当爸爸让他把鱼放掉时，他_，最后他将鱼放回湖中时他_。2.“可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆力，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。”你是怎样理解这句话的？_3 . 下列诗句写的是哪个季节。(4分)（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ）（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）（3）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（ ）（4）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ）4 . 读一读，换一换，保持句子意思不变。1门前开着一大片五颜六色的鲜花。五颜六色（_）2小松鼠、小刺猬和小狐狸在那快活地蹦啊跳啊。快活（_）3这是多么美好的礼物啊！美好（_）5 . 按意思写词语。精致而美好。（_）期待；盼望。（_）知识、学识等具有广度的。（_）由不得自己，控制不住自己。（_）指出人意料。（_）6 . 根据所学内容填空。1看到满池碧绿的荷叶和粉红的荷花，我不由得想起杨万里的诗句：_，_。2要是你在野外迷了路这篇课文向我们介绍了四种天然指南针，分别是_、_、_和_。3雷雨这篇课文主要写了_、_和_的景色。4“_，农夫犹饿死。”这两句诗出自代_诗人李绅的悯农（其一）。5最大的“书”一文中的“书”是指_。三、语言表达7 . 小练笔。请以沃克医生的口吻讲一讲军神这个故事。8 . 将下面的新闻用一句话概括出来。(不超过20字)4月21日下午，如东县中小学181名教职工齐聚如东中学礼堂，参加由教管中心举行的以“如东要振兴，我该怎么办”为主题的演讲比赛。来自全县7所中小学的11名参赛选手激烈角逐。双甸中学伯小山老师演讲的态度决定一切，以其慷慨激昂、声情并茂的演讲征服了全场的观众，并最终摘下了这次演讲比赛的桂冠。_四、现代文阅读课内阅读。飞向蓝天的恐龙(节选)数千万年后,它的后代繁衍(ynyn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨(pngbng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(xq)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟(pb)了一个崭(znzhn)新的生活天地。9 . 在文中加点字正确的读音下面画“-”。10 . 短文从_、_、_三个方面介绍了恐龙的庞大家族。11 . 这段话主要写了（ ）。A科学家们的推想B庞大的恐龙家族C恐龙的演化过程阅读武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一（ ），从半空里蹿将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松被大虫扑来，只一（ ），（ ）在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一（ ），（ ）将起来。武松只一（ ），（ ）在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一（ ）。武松却又（ ）在一边。12 . 在文段中的括号里填上恰当的动词。13 . 这段文字写的是_的场面。“大虫”的进攻主要有三招_、_、_。武松对付这三招的动作都是_。14 . 画“_”的句子运用了_和_的修辞手法，“振得那山冈也动”写出了_，让我们想到了成语_。五、信息匹配15 . 用“”给加点字选择正确的读音。绷（bng