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文档简介
四川省科学2019-2020年四年级上册第四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数 ( )。A减少B增加C没变化2 . 负责将食物磨碎,与唾液混合的消化器官是( )。A咽部B口腔C胃3 . ( )对锻炼人的反应速度最有帮助。A跑步B打羽毛球C看书4 . 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是( )。A小肠B大肠C胃D口腔5 . 食物中大部分的营养在( )被人体消化吸收。A大肠B胃C小肠6 . 不是个人卫生好习惯的是( )。A经常喝生水B饭前便后洗手C勤剪指甲7 . 保护口腔正确的做法是( )。A经常漱口B多吃冰棒C吃了热的东西马上吃冷的东西8 . 在口腔内就被初步消化的营养物质是( )A淀粉B脂肪C蛋白质9 . 平静时,我们每分钟的呼吸次数是( )A200B20C510 . 下面储存难以消化的食物残渣,生成粪便的是( )。A食道B小肠C大肠二、填空题11 . 人体的呼吸器官有鼻腔、气管、_等。12 . 我们手上能看到的青筋是_。13 . 小学生的肺活量不应低于_毫升。14 . 人呼吸的过程是通过_和_两个动作完成的。15 . 人的呼吸器官有_、_、_、_、_和_。16 . 食物在体内消化的好,我们就会吸收更多的营养,为(_),(_)的生长提供养料。17 . 人体的构造非常巧妙。头骨近似于_,可以很好的保护大脑;_的肋骨护卫着胸腔中的内脏。三、判断题18 . 长期生活在噪音的环境里,会影响我们的听力和身体健康。(_)19 . 我们正在长身体,所以应该以肉类食品为主。(_)20 . 吃得太多会增加胃的负担,但饿肚子不会影响胃的健康。(_)21 . 经常使用耳塞听音乐,会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤,从而导致听力下降。(_)22 . 口腔只是食物的通道,食物在口腔内并不消化。(_)23 . 为了减轻消化器官的负担,我们吃食物,要细嚼慢咽。(_)24 . 经常锻炼身体,可以使我们的心脏更加强健。(_)25 . 肺活量大对健康是有益的,所以我们要保好我们的呼吸器官,多参加体育锻炼,增加肺活量,增进我们的健康。(_)26 . 食物中的蛋白质、淀粉必须在消化道内分解成能溶解于水的物质,才能被人体消化和吸收。(_)27 . 多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。(_)28 . 为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是_。29 . 人体在运动时需要消耗大量的氧气,每分钟呼吸的次数也会增加。(_)30 . 人体需要的氧气由心脏进入血液,再由肺部通过血管输送到身体的各部位。(_)31 . 肺是人的重要呼吸器官。(_)32 . 人体的每个消化器官都有各自的功能,它们独自完成各自的工作。(_)四、连线题33 . 连线题:羽毛球自行车柔韧性体操慢跑体力伸展肢体举重耐力游泳五、简答题34 . 怎样保护我们的呼吸器官?35 . 口腔中的牙齿、唾液、舌头分别有什么作用?六、综合题能够自如地呼吸、心脏有规律地跳动是一个健康生命的重要特征。五(2)班的小红测量了自己在安静状态下,每分钟呼吸和心跳次数,请你根据所学知识,解决下列问题:36 . 在测每分钟的呼吸次数时,小红一定要注意(_)才算一次呼吸。37 . 小红测量的心跳次数是每分钟85次,采用的是直接用手摸心跳的方法,那么,测量时她应该把手放在自己身体的( )。A左胸部B右胸部C胸部的中间38 . 如果小红采用下图所示的方法,她测出的脉搏次数可能是( )次。A40次B85次C140次39 . 心脏是人体的(_),推动血液在血管里不停地循环流动。心脏与(_)是我们人体的血液循环器官。40 . 心脏有节奏的收缩和舒张,其实就是心跳。心脏每收缩舒张一次,我们就会感觉到心跳( )。A一次B两次41 . 要想知道1分钟内的心跳次数,我们可以摸身体的( )。A右胸部B桡动脉42 . 如果小红参加400米比赛,1分钟的心跳、呼吸次数可能会达到( )。A心跳78次、呼吸20次B心跳125次、呼吸36次C心跳83次、呼吸23次43 . 这两天,小红生病啦,她感觉到呼吸急促,心跳加快,于是她随妈妈到医院看病,如果你是一名医生,除了给她开药治好病之外,还能给她提出哪些保护呼吸器官和心脏的建议(各提出三点)保护呼吸器官的做法:(_)、(_)、(_)。保护心脏的做法:(_)、(_)和(_)。44 . 根据食物在人体内的“旅行”情况完成下表。消化器官对食物的消化作用口腔_将食物运输到胃里胃_小肠_对消化的残渣进一步吸收,将食物的残渣从这里排出45 . 请在下图中填出牙齿的名称。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、
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