北京市科学2020年三年级上册2.1 感受空气练习卷A卷_第1页
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北京市科学2020年三年级上册2.1 感受空气练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中，（ ）能让我们感知空气的存在。A看一看B扇一扇C闻一闻2 . 气体与固体、液体最大的不同之处（ ）。A没有固定的形状B没有重量C占据的空间可以改变3 . 空气流动会形成（ ）。A气泡B风C云4 . 一袋空气的质量大约是（ ）。A一千克B几粒黄豆的重量C一只小猫的重量5 . 做空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ）。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱6 . 描述空气时不会用到的词汇是（ ）。A很轻B很软C很白7 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）。A空气没有气味B空气有固定体积C空气像水一样流动二、填空题8 . 空气不是一种单纯的气体，它是由_混合而成。空气中支持燃烧的气体是_，大约占空气体积的_；剩下的主要是_，大约占空气体积的_，此外，还有少量的_、_等。9 . 在生活中，我们可以通过_、_等现象看到风。三、判断题10 . 空杯子里什么也没有。（_）11 . 一般情况下,空气是气体。（_）12 . 生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（_）13 . 气管里有许多毛细血管,使氧气和二氧化碳进行交换。（_）14 . 我们的周围到处都是空气。（_）15 . 我们看不见的东西就一定是不存在的。（_）16 . 空气对我们人类来说是没有用的。（_）17 . 空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。（_）四、连线题18 . 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。可乐牛奶氧气酱油铅笔树叶温水固体液体气体面粉氢气沙子冰块橡皮空气科学书五、简答题19 . 你有哪些方法能让人感觉到空气的存在？六、综合题观察空气。20 . 使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。A很轻B密封性好C很薄21 . 观察收集到的空气，它是（ ）。A无色、透明的B白色、透明的C白色、不透明的22 . 在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。A有风在吹B空气是热的C空气很软23 . 将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积_ (填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了_这时，如果将手松开，看到的现象是_，以上实验说明_。24 . 水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？ 方法一：_方法二：_方法三：_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、
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