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部编版三年级上册语文第八单元第26课灰雀同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共100分)1. (4分) 给下列字按要求要求分类禁幕街闪夺府喷紫上下结构_左右结构_半包围结构_左中右结构 _2. (8分) (2018五上涡阳期末) 看拼音,写词语。bngxngmnglrkuqch_yrjphuqiofngrn_3. (10分) 根据课文看拼音写汉字jiosnbxingpzhhuzh_外_胡_gnxdchnghu_路珍_洼_实_树4. (4分) 照样子,先组词,然后用这个词写一句话。例:手(双手)(我们的双手真灵巧。)办_工_ _5. (4分) 写出反义词。特别_欢迎_喜爱_凝聚_6. (6分) 读一读,想一想,填一填公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_,一只胸脯是_。它们在树枝间来回_,婉转地_,非常惹人喜爱。第一句介绍了灰雀的_,第二句描绘了它们的_。作者只用了两句话就把灰雀写得十分惹人喜爱。7. (5分) 按课文灰雀内容填空。 公园里有一棵_的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_的,一只胸脯是_的。它们在枝头_地唱歌,非常_。8. (41分) 词语荟萃。(1) “的”字短语(每个短语读三遍)。雪白雪白的浪花_的云_的海螺和贝克_的脚印_的项链_的花朵_的_的_的_(2) “地”字短语。哗哗地笑着嘻嘻地笑着_地_地_地_地_(3) “又又”式的词语。又_又_又_又_又_又_又_又_又_又_又_又_(4) 种_得_,种_得_。_人栽树,_人乘凉。_之行,始于_。_尺竿头,更进_步。9. (7分) 阅读下文,回答问题当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(1) “见微知著、善于发问并不断探索的能力”不是凭空产生,那又是怎样产生的呢?正确的是( ) A . 不是坐等可以等来的。B . 要独立思考,具有锲而不舍的精神。C . 偶然的机遇。(2) 上文中第二个“偶然的机遇”为什么要加引号? 10. (11分) 我是拼音小能手yngwnghunkuigo dynhn_zuzhkndnggurnchngsh_snbjio wimin bo zh_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共100分)
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