合肥市2020年五年级下册道德与法治第一单元《我们一家人》阶段性检测试题C卷_第1页
合肥市2020年五年级下册道德与法治第一单元《我们一家人》阶段性检测试题C卷_第2页
合肥市2020年五年级下册道德与法治第一单元《我们一家人》阶段性检测试题C卷_第3页
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合肥市2020年五年级下册道德与法治第一单元我们一家人阶段性检测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如何让自己家与叔叔家、姨妈家联系得更加紧密呢？（ ）。A邀请堂弟、表妹到我家玩B经常打个电话给叔叔、姨妈，向他们问好C以上都可以2 . 当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（ ）。A理解父母B勒索低年级同学C要求父母必须买3 . 爸爸的哥哥，我称呼他（ ）。A姑父B伯伯C叔叔D舅舅4 . 下列属于家人关爱我们的是（ ）A小芳的所有要求妈妈全部满足B小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律。C小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿5 . 安排时间不需要考虑的因素有（ ）。A最重要的事情是什么B自己的计划能否按照时间安排进行C应该做的事情不想做怎么办6 . 小刚想参加校足球队，但是妈妈不让，怕耽误学习，小刚应该（ ）A乖乖听妈妈的话B和妈妈争吵C耐心向妈妈解释二、填空题7 . 随着年龄的_和自主意识的逐渐_，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_，有时还会与家人产生一些_。8 . 与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是_、_、_、_。9 . _是家谱中重要的内容之一。它指一个家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，也是家庭成员做人的_标准。10 . 对于不同看法，采取（_）或（_）的态度。都不利于问题的解决。（_）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。11 . 在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了_，很多事有了自己的_。我们希望能自己作_，有时会把家人的关心看作是_，甚至在明知他们讲的话有_时，故意与他们_。12 . 我们不经意的一句（_）或一个（_），都有可能使父母徒增烦恼。三、判断题13 . 家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（_）14 . 我们要善于化解矛盾。（_）15 . 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法，主动将矛盾化解。（_）16 . “一家十一口”的谜底是“吉”。（_）17 . 面对课余生活，如果父母不同意我的选择， 我就大哭大闹。（_）18 . 我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（_）19 . 我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（_）四、简答题20 . 小华的奶奶生病住院了。爸爸妈妈工作之余，每天还要去医院照看奶奶。小华是小学五年级学生了，他可以做些什么
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