四川省科学2020版五年级上册第一单元 生物与环境期末复习卷 （一）A卷

四川省科学2020版五年级上册第一单元 生物与环境期末复习卷 （一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对于生物多样性，下面说法不正确的是（ ）。A保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要B生物多样性对维护地球环境很重要C保护生物多样性就是要保护它们的生活环境D人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物2 . 把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）。A光B温度C水3 . 根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出的最长的食物链是（ ）。A蝉螳螂黄雀B螳螂蝉黄雀C树蝉一螳螂黄雀4 . 设计对比实验时，往往只能改变（ ）条件，其他条件应保持相同。A一个B两个C三个5 . 下列选项，表示正确的食物链的是（ ）A稻子蝗虫青蛙蛇鹰B蝗虫稻子青蛙蛇鹰C稻子青蛙蝗虫蛇鹰6 . 生物在长期的（ ）中，形成了保护色或者拟态现A生存斗争B自然选择C环境变化7 . 植物生存必需的条件不包括（ ）A水B阳光C花盆8 . 冬天来临时，下列动物中的（ ）会冬眠。A锦花蛇B白鹭C松鼠9 . 下列属于消费者和生产者的一组是（ ） 。A青蛙捕食昆虫B黄鼠狼吃鸡C长颈鹿吃树叶10 . 小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”。实验组和对照组的其它条件都相同，一组放在阳光下，一组放在暗箱中。请问：小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响？（ ）A水对种子发芽的影响B土壤对种子发芽的影响C光照对种子发芽的影响11 . 松树的叶是（ ）的。A叶刺B叶宽大C针形叶12 . 生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近（ ）。A圆形B方形C三角形13 . 在研究“绿豆种子发芽是否需要一定水分”这个实验时，比较合理的方式是（ ）。A只要一个小组的实验数据就可以说明问题B选取五六个小组的实验数据汇总说明问题C选取一个小组实验组的数据和另一个小组对照组的数据汇总说明问题14 . 放养密度对金鱼的影响主要是因为（ ）A密度越大，活动空间越小。B密度越大，氧气越少。C密度越大，光照越少。15 . 动物都需要摄入才能生存。（ ）A水分B空气C水分和空气二、填空题16 . 食物链中能_食物的生物叫做_。17 . 蚕的身体分为头部、胸部和_部。18 . 种子发芽需要（_）和适宜的（_）。19 . 野猪、野鸭变成家猪、家鸭，身体表现出不同的特征；鲫鱼经过人类的培育和选择变成具有欣赏价值的金鱼，身体特征出现了明显的变化；稗子（野生水稻）与水稻经过人工杂交，培育出杂交水稻；小麦和偃麦经过人工培育变成杂交小麦。生物的这些变化主要是_的结果。20 . 生物在一定区域内相互影响、相互依存，会形成一个（_）。21 . 食物链 青菜鸡老虎 ， 青菜是鸡的（_），鸡是老虎的（_）22 . 刚产下的蚕卵是_，经_天变淡红，浅褐，再经过_天变成绿色或紫黑色，以后颜色_发生变化。三、判断题23 . 无花果是一种复果（_）24 . 鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。（_）25 . 光照充分的蔬菜不一定长得好。（_）26 . 仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。（_）27 . 所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的。（_）28 . 鱼离开水，就会死亡A（_）29 . 树叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老、死亡，完成一生。（_）30 . 蚯蚓、蜗牛生活在干燥的土壤里。（_）31 . 在各种食物网里,消费者的有无都不会对大自然有什么影响。（_）32 . 绿豆种子发芽需要的最基本的条件有一定的水分、适宜的温度和空气。（_）四、实验题33 . 下表是小林为探究“绿豆发芽后环境条件对其生长影响”的实验设计，请根据表中的信息回答问题。培养皿绿豆数绿豆芽所处环境（其他条件均相同且适宜）3湿润的土壤，203晒干的土壤，203湿润的土壤，03适量的水，无土壤，20（1）探究水分对绿豆芽生长的影响，可以选用_和_这两组培养皿做对比实验。（2）用培养皿和实验，可以探究的问题是_，通常情况下，在此对比实验中我们把号叫_组。（3）实验中“其他条件均相同且适宜”其他条件指什么？举一例_。（4）在绿豆发芽的实验过程中，我们发现首先钻出种皮的是它的_。五、综合题34 . 依据食物网任意写出两条食物链。 _ _2.如果我们大量捕杀食虫鸟后会出现什么后果？为什么?_35 . 根据短文的描述，写出两条完整的食物链。红隼在空中展翅滑翔，它的头始终一动不动，因为它正在寻找猎物。很快，它发现了一只正在草丛中大口咀嚼草籽的田鼠。红隼很快俯冲而下，利爪紧紧抓住了这只田鼠，然后飞走了。与此同时，一只蜘蛛在花丛附近布下了“陷阱”，一只刚吃完水稻的螟虫正好撞进了蜘蛛的“陷阱”。1、_2、_36 . 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开墨出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了_。（2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_。（3）如果美国政府聘请你担任农业大臣，你改变这种状态所采用方法是：_。在一片田野中有如下生物：老鼠、小麦、蛇、蝗虫、麻雀、狗尾草、青蛙等。37 . 在这些生物中：属于生产者的是：_。属于消费者的是：_。38 . 请根据以上各种生物之间的相互联系，