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四川省科学2020届三年级上册2.2 空气能占据空间吗练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列不是利用空气特征的是( )。A吹气球B放风筝C踢毽子2 . 下列物品中没有利用压缩空气的是( )。A篮球B轮胎C热气球3 . 空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为( )。A空气是看不见的B空气是抓不住的C空气容易被压缩4 . 把瓶子竖直放入水中,直至侧壁的小孔被水淹没,再来吹套在瓶子里的气球,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎样?( )A气球变大瓶子里的水位上升B气球变小瓶子里的水位下降C不变二、填空题5 . 空气会_空间,例如:我们给皮球打气,皮球会_。6 . 救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了_。都是利用了_有弹性的原理。7 . 空气占据着一定的(_),并且充满各处。从实验中我们发现,热空气会(_)。三、判断题8 . 我们用手按压装满空气的袋子,松手后,凹陷的部分还会鼓起来。(_)9 . 一瓶香水放在讲台上全班同学都可以闻到这说明空气是可以流动的。(_)10 . 空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(_)11 . 因为空气没有体积,所以可以被压缩。(_)四、综合题实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。 12 . 装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(_)13 . 将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?_14 . 将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(_)。填“重”或“轻”15 . 通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。16 . 实验探究。1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(_)。这个实验说明(_)2、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把活塞向下压,等压不动的时候松手看到的现象是(_)以上实验说明(_)3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?_第 5 页 共 5 页参考答案一
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