四川省科学2019-2020学年度六年级下册第一单元微小世界测试卷C卷

四川省科学2019-2020学年度六年级下册第一单元微小世界测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是（ ）。A气孔B叶绿体C细胞D叶脉2 . 潜望镜里的两块镜片摆放方式是（ ）。A平行，反光面相对B垂直，反光面相对C平行，不反光面相对3 . （ ）霉菌生长比较快。A放在常温处的干面包B放在低温处的潮面包C放在温度较高处的潮面包4 . 下列对细菌和病毒的认识正确的是（ ）A它们都对人类健康有害B它们都对人类健康无害C有些细菌或病毒对人类是有益的D它们对人类即无害也无益5 . 生活中的观察工具主要有（ ）。A放大镜和望远镜B望远镜和显微镜C显微镜和放大镜D放大镜6 . 水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于（ ）。A泄水型B受水型C上浮型7 . 和蚕相比，蛹的外形变化是（ ）。A身体呈圆柱形，颜色变成了黑色B身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色C身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色8 . 下列仪器不能聚光的是（ ）A凹面镜B凸透镜C凹透镜9 . 做油纸时不需要使用的工具有（ ）。A塑料杯B刷子C放大镜10 . 阳光通过凸透镜后，在地面上形成了一个光斑，光斑处的纸屑能被点燃，这是因为凸透镜有（ ）。A会聚作用B成像作用C放大作用11 . 下列透明镜片中，具有放大作用的是（ ）。ABC二、填空题12 . 在我们身边有（_）、（_）、（_）、（_）等固体。13 . 在我们眼睛里的视网膜上形成的像应该是_。14 . 在使用放大镜时，既可以_不动，人眼和观察对象之间的_不变，手持放大镜在_和_之间来回移动，直至图像大而清楚(如图甲)；也可以把放大镜移至_，移动_，直至图像大而清楚(如图乙)。15 . 电子显微镜已经可以把物体的像放大到_倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。（选填“200“200万”或“20万”）。16 . 食物通常在_和_的条件下容易发霉。17 . 平面镜可以改变光的_，如潜水艇上经常用到的_，就是这种现象的应用。18 . 生态瓶里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等，其中生物是：_，非生物是：_。19 . 生命体是由（_）组成的，（_）的建立是19世纪自然科学的三大发现之一。三、判断题20 . 细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（_）21 . 酒精灯火焰分为三层，_温度最高，物体应放在_加热。22 . 几个孩子玩同一个秋千，体重大的荡得快。（_）23 . 在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。（_）24 . 显微镜正确使用方法是取镜安放固定装片对光观察调整收镜。（_）25 . 将一个5的放大镜和一个3的放大镜组合起来，可以得到是实际物体15X的像。（_）26 . 在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核（_）27 . 把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（_）28 . 眼睛不舒服，我用手揉。（_）29 . 每种物质的晶体都有固定的形状，但不同的物质的晶体的形状是不同的。（_）30 . 一滴水就是一个天然的放大镜。（_）31 . 用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。（_）32 . 大肠杆菌寄生在人体的肠道内，所以是有害的。（_）33 . 在观察活动中，放大镜是常用的工具。（_）34 . 观察日食时，用望远镜观察能看得更清楚。（_）四、连线题35 . 味精的晶体可以用放大镜来观察河水中的微生物蝴蝶的触角植物叶子的细胞可以用显微镜来观察植物的种子观察草履虫36 . 我能连线：真空包装食品干燥环境霉菌不易生存冰箱贮存食物高温灭菌，隔绝空气食品袋中放干燥剂低温抑制霉菌的生长繁殖太阳暴晒阳光中的紫外线杀死霉菌五、实验题37 . 艾观察日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，便设计了一个实验探究温度对霉菌生活的影响。（1）提出问题：_（2）做出假设：_（3）制定计划实验材料：两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔实验步骤：把2个馒头分别装入塑料袋，用线扎紧袋口，一个放在_的地方，一个放在_。每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。实验中唯一不同的条件是_（4）实施计划：按实验步骤进行实验；实验现象见下表时间环境第一天第二天第三天第四天第五天温暖潮湿没有发霉少许霉菌很多霉菌很多霉菌长满霉菌低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉（5）得出结论：_六、综合题38 . 用显微镜观察身边的生命世界：为了用显微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。（1）一星期后小梅用滴管，从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是_号烧杯里的水。（2）在显微镜下，小梅观察到了如下图中的一种微小生物，这是_（请选择下边的编号）。这种虫是_（填“单”或“多”）细胞动物。A草履虫 B变形虫 C喇叭虫（3）实验说明，微小生物与常见生物一样，生长需要_和_等条件。（4）上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于（_）A.对比实验B.模拟实验C.观察实验蒸发食盐水时，我们是这样操作的：39 . 准备器材。（请在括号里填写它们的名称）B（_） C（_） D（_）40 . 器材B的主要作用是（ ）。A让蒸发皿温度更高B让蒸发皿均匀受热C防止蒸发皿底部变黑41 . 在加热的过程中，我们发现水慢慢变少了，是因为这些水（ ）。A被蒸发皿吸收了B渗到蒸发皿外面了C变成水蒸气了42 . 当发现（ ），就应该熄灭火焰。A有白色颗粒出现B食盐水沸腾了C食盐水烧