合肥市2020年五年级上册第二单元测试卷（2）B卷

合肥市2020年五年级上册第二单元测试卷（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级评比中，（ ）是唯一的标准。A成绩B友谊C团结D合作2 . 以下对个人与集体之间的关系认识正确的是（ ）A个人离不开集体B集体离不开个人C个人离不开集体，集体也离不开个人3 . 班级活动比赛中，（ ）不是第一位的。A成绩B友谊C团结D合作4 . 你们班存在的不足是（ ）。A班里人人都有责任心B班里每个人都有自己负责的任务C部分同学说脏话5 . 下面的做法中，哪种做法不对？（ ）A上课听讲，身坐正B趴在桌子上写字C下课游戏有秩序6 . 对于班集体的建设，我们应该（ ）。A从不关心B爱理不理C主动提出对班级的建议7 . 班级建设中，（ ）是保证公平的前提。A只顾自己B遵守规则C破坏规则D一意孤行8 . 若以“班兴我荣，班衰我耻”作为你们班级的班训，你应该（ ）。A爱好学习，对其他事置之不理B积极主动参与班级建设和管理C班上人多，劳动时可以溜边玩耍9 . 下面哪些地方不能随便进入（ ）。A厕所B老师办公室10 . 下列说法正确的是（ ）。A有些班级没有自己的特点B我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C我们不需要为他班喝彩D胜败的结果是最重要的二、填空题11 . 在商量事情的时候，需要大家_，每个人都应为集体_。12 . 班委会要协助老师承担一些班级（_）工作。13 . 学会倾听，既是良好_的体现，也能让我们准确_和_对方的想法。14 . 我们学校有_个教学班，班级之间_。15 . 制定决策前，听听各方人士意见，可以使决策更加_，更能符合_的意愿。16 . 在学校，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加_。17 . 制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的_和_。18 . 大家一起讨论、制订的班规，可能会有_的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与_不符合的地方。19 . 同学们遇到事情不能只想到（_）,还要多考虑（_）的需要,要懂得通过（_）,处理（_）中发生的事情,解决集体生活遇到的（_）,这样集体会更加（_）（_）,每个人也会变得更加优秀20 . 要把班集体搞好，需要做的事情_。我们每个人都来_一项工作，_管理好班集体。21 . 我们班有男生（_）人，女生（_）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。三、判断题22 . 我忘戴红领巾了。别记我的名字，行吗？（_）23 . 书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。（_）24 . 我要把地扫干净，让大家在教室里学习的更舒服。（_）25 . 宣传委员为我们班级付出了很多汗水。（_）26 . 大家一起讨论制订的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，是不可以修改的。（_）27 . 我们到学校不仅可以学到很多本领、认识很多老师和同学，而且还可以参加各种活动。 （_）28 . 三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（_）29 . 小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。（_）30 . 班级的事情由班主任说了算。（_）31 . 我们班都是优点，没有一点不足。（_）四、简答题32 . 不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。33 . 组内成员对我参与小组活动的评价：（征求组内成员意见后，由组长填写）_34 . 选班干部时