四川省科学2019-2020学年五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷A卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷A卷_第3页
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四川省科学2019-2020学年五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）是产生味觉的感觉器官。A舌头B耳朵C眼睛2 . （ ） 是人体的 “司令部” ，是是高级神经中枢。A大脑B脊髓C语言3 . 彬彬在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝彬彬飞来，彬彬快速伸出手接住足球。在这么短时间内，这是由人体的（ ）来指挥彬彬作出反应。A大脑B耳朵C眼睛4 . 大脑占脑重的（ ）。A60%B80%C30%二、填空题5 . 大脑是人体的（_）人类的一切（_）活动、（_）和（_）、（_）能力和（_）技能，都是在大脑的指挥与进行工作的。6 . 观察物体时常用（_）、（_）（_）（_）（_）器官。用眼睛可以（_），用耳朵可以（_）音乐，用鼻子（_）饭菜。7 . 眼睛能观察到物体的（_）、（_）、（_）。8 . _是人体的司令部，主管人体的一切活动。9 . 图中的正方形看起来不方正，圆形也不圆，这说明在一些特殊条件下我们对刺激的_与真实情况并不相同，这就是_。三、判断题10 . 能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（_）11 . 皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（_）12 . 观察石头时，为了保护手，最好戴着手套。（_）13 . 地震中被救出来的伤者，不用及时蒙上眼睛。（_）14 . 睡眠可以使大脑更好地休息，少年儿童每天应保证8-9小时睡眠。（_）四、连线题15 . 连一连。耳廓把声音传到中耳耳道把声音转化为振动鼓膜收集声音耳蜗把听觉信号输送到大脑听觉神经把振动转化为听觉信号五、简答题16 . 感觉是如何产生的？17 . 怎样科学用脑？18 . 长时间读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么呢？怎样做才能做到科学用脑呢？19 . 我们的感官都有哪些？分别是什么？有什么作用？20 . 说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？六、实验题21 . 实验名称：研究身体不同部位反应的快慢 问题：身体不同部位反应的快慢是否一样。我的猜想（假设）：身体不同部位反应的快慢是不一样的。 实验器材：橡皮实验步骤：1、用橡皮砸手背和脚背，橡皮要从相同的高度落下。学生边实验边记录。2、比较记录结果，判断身体不同部位反应的快慢。3、整理器材。 实验现象：_实验结论：_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填
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