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文档简介
四川省2019-2020学年四年级上册期末测试科学试卷(b卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们在( )场合中应该高声说话。A小组讨论B向全班发言C阅览室D餐厅2 . 飘扬的旗帜可以判断风向。当旗帜飘向西北方时,吹的是( )A西北风B南北风C东南风D东西风3 . 下列能证明声音在液体中传播的现象是( )。A用光将鱼吸引到网里B鱼被岸上的说话声吓走C在岸上听到河水流动的声音4 . 下列对高锰酸钾描述不正确的是( )A呈紫色、颗粒状B能溶解在水中C可以作为饮料引用D有一定的消毒杀菌作用5 . 下列天气符号,表示多云的是( )。ABC6 . 口腔中,起到搅拌食物作用的是( )。A舌头B牙齿C唾液7 . 鼓发声的时候,用手按住鼓面,鼓声消失,这是因为( )。A手不振动B手将鼓面按破了C手使鼓面停止了振动8 . 人体吸收养分最主要的消化器官是( )。A大肠B小肠C胃D食管9 . 不属于消化器官的是( )。ABC10 . 将下列材料分别放入同一个发声罐中,用同样的力气摇晃,声音最大的是( )。A几粒小纸团B几颗玻璃球C几块橡皮泥11 . 食物主要是在( )内消化的。A小肠B胃C大肠12 . 我们观察到( ),说明沙子在水中没有溶解。A沙子看不见了B在滤纸上没有留下沙子C沙子沉在水底二、填空题13 . 胃可以储存和搅拌_,吸收一些_。14 . 我们平时会听到各种各样的声音,声音是由物体(_)产生的。15 . 睛天的天气我们可以用一个_来表示。16 . 汽水在的气体是通过_或_溶解的,所以瓶一打开,气体就冒出来了。17 . (_)是自然界最常见的物质,它覆盖了地球表面的70%以上。18 . 用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、_、_等。19 . 我们所说的晴天、多云、阴天是根据天空中的_的多少来区分的。20 . 牙齿按形状分类,可分为(_)、(_)和(_)三种。三、判断题21 . 人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。(_)22 . 声音是沿着直线传播的。(_)23 . 物质在水中是可以无限溶解下去的。(_)24 . 音高的高低与尺子振动的快慢无关。(_)25 . 对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(_)26 . 鼻子是面积最大的感觉器官。(_)27 . 一杯水能无限制的溶解红糖。(_)28 . 万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(_)29 . 风不仅有方向、速度,还有力量。(_)30 . 2级风树叶响,3级风旗飘动。(_)四、简答题31 . 怎样做一个简易的雨量器呢?32 . 举两个振动发声在生活中的例子。五、实验题33 . 实验探究题:探索尺子音高变化的实验(1)研究问题:改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动发出的声音会改变吗?我的预测:(_)我的理由:(_)(2)实验记录(声音的变化用“高”“中”“低”来表示):尺子伸出桌面的长度8cm12cm16cm听到的声音变化(_)(_)(_)(3)实验结论:_六、综合题34 . 写出过滤实验中使用的各种实验仪器的名称。阅读资料,回答相关问题。听听,秋的声音节选片段:听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。35 . 从诗中,你听到了哪些声音?(至少写出三个)_36 . 蟋蟀的“嚁嚁”声是翅膀_产生的,通过_(介质名称)传递到我们的耳朵。37 . 秋的声音传到我们的耳朵,依次经过耳朵的_、耳道、_、听小骨、耳蜗、_。38 . 请在下图圈出鼓膜的位置。鼓膜的作用是将_。39 . 当外界声音很强时,鼓膜振动幅度_(填“大”或“小”);当外界声音很高时,鼓膜振动_(填“快”或“慢”)40 . 根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱形图,并回答后面的问题。日期天气6时8时10时12时14时16时7月8日晴182023273230你从气温变化柱形图形中获得了什么信息?第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、
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