四川省科学2020年四年级上册3.1 听听声音练习卷A卷_第1页
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文档简介

四川省科学2020年四年级上册3.1 听听声音练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 敲击装水的玻璃杯，从装水多到装水少的声音变化为（ ）。A高低B低高C都是低的D都是高的2 . 小明做“探索尺子音高变化”实验时，分别把尺子伸出桌子的长度如下所示，他听到的声音最低的是（ ）。ABC3 . 探索尺子音高变化时发现：尺子伸出桌面越长（ ）。A振动越快，音高越高B振动越慢，音高越低C振动越慢，音高越高4 . 敲一敲，发现它们的声音是（ ）。A相同的B不同的5 . 同学A坐在自己的位置上写字，他的同桌B把耳朵贴在桌子上，他的临桌C侧耳听，（ ）听到的声音会更清楚些。A同学AB同桌BC临桌C二、填空题6 . 听诊器能将声音（_），消音器能将声音（_）。7 . 用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会_，这说明音叉还在振动。8 . 用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越满，听到的声音越（_）。9 . 音叉是一种_仪器，用来_和_。10 . 请写出三种属于晶体的物质_、_、_。三、判断题11 . 物体振动的幅度越小，声音越弱。（_）12 . 重敲小音叉时，发出的声音_。13 . 大小不同的音叉会发出一样音高的声音。（_）14 . 盼盼做“探索尺子音高变化”的实验时，第一次把尺子伸出桌面6厘米，第二次伸出桌面8厘米。第一次振动发出的声音高。（_）四、实验题实验题用大小不同的铁钉做如下所示的实验，进行轻轻击打和重一点击打，听到了怎样的声音？15 . 将表格补充完整。实验器材轻轻敲击时对声音的描述重一点击打时对声音的描述大铁钉弱而低（_）中铁钉（相对于大铁钉）（_）强而略高小铁钉弱而高（_）16 . 轻轻击打铁钉时，发出的声音_；重一点击打时，发出的声音_。五、综合题17 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。先预测：改变长度多次测量（5厘米、10厘米、15厘米）边测量边记录现象实验二：尺子伸出桌面长度与音量的关系尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到我看到音高的变化音量振动幅度音量振动幅度5_10_15_20_结论：_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2
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