幼儿园大班社会教案：我真棒_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：我真棒 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1.知道每个人都有长处,要互相学习,取长补短。2.进一步了解自己的长处,增强自信心。活动准备:1.根据故事小河马,你真棒自制小动物图片。2.请有特长的幼儿准备1个节目(如舞蹈、书法等)在活动中展示。3.幼儿用书:我真棒。活动过程:1.教师引入话题。教师:每一个人都有自己的最棒之处,你们有吗?是什么?(请23位幼儿说说)教师小结:刚刚我们说的最棒之处就是指我们身上的长处,也就是我们的优点和特长。2.欣赏故事小河马,你真棒。*出示故事中小动物的图片,并猜猜它们有什么最棒之处。教师讲述故事14段,同时根据故事的情节,依次出示故事中小动物的图片。幼儿讨论:这些小动物都有哪些最棒之处?小河马为什么哭?它有最棒之处吗? 是什么?教师讲完故事,引导幼儿思考、讨论:小河马为什么笑了?它知道了什么?3.引导幼儿翻看幼儿用书我真棒,发现、了解自己的最棒之处。*幼儿相互交流自己的长处,教师有意识地请有特长的幼儿表演节目。操作幼儿用书我真棒,寻找表现自己长处的图片,和同伴说一说,并对自己说句我真棒。*幼儿讨论:怎样使自己不断进步,有更多的长处?教师小结:每个人都有自己的长处,只要不断学习别人的长处,就能拥有更多的长处,变得更能干、更棒。4.展示活动我真棒。*鼓励幼儿在活动室中的表演区(歌舞、讲故事、11,品)、手工区(折纸、剪纸)、建构区等向同伴展示自己的真棒之处。幼儿将自己的最棒之处用
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