人教部编版2020年一年级下册语文-第四单元测试卷D卷

人教部编版2020年一年级下册语文-第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共22分)1. （1分） 把划线字的音节补充完整。d_ng_d_渡口拼音山冈懂得h_ioy_ng盒子聊天葱郁精神2. （1分） (2019四下长春期中) 选词填空欣赏欣喜慰藉安慰（1） 老师_地看到同学们在认真地打扫卫生。 （2） 我们来到杭州，_到了很多美景。 （3） 好朋友伤心难过时，你要学会_他。 （4） 小小的天窗是唯一的_。 3. （1分） 给画线字选择正确的解释。 （1） 劲：A趣味； B力气；C精神；D神情、态度 他的手劲儿真大。_下棋没劲，不如打电脑。_瞧他那股骄傲劲儿。_（2） 缠：A缠绕； B纠缠； C应付 这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。_这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。_半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。_4. （1分） 写反义词。 强大_ 普通_ 相信_ 准许_骄傲_ 爱护_ 贫瘠_5. （5分） (2019一下南海月考) 看图写话。 下面的图片上画了谁？在哪里？在干什么？心情怎么样呢？，请你写下来吧。6. （3分） (2019独山) 古诗名句积累。轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是_，感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜，_”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，_”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，_”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行，真是魅力无穷。 7. （5分） 课内阅读我最棒。 记得有一次，作文的题目是“秋天来了”。老师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得了个“甲优”，老师在文中又圈又点，并将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。（1） 联系上下文，解释下列词语。 千篇一律：_别出心裁：_（2） 根据文段内容，完成下面的填空。 “不安分的一念”具体指的是_。“这小小的光荣”具体指的是_。第_段是作者对自己作文内容的介绍，这一段运用了_、_、_的修辞手法。（3） 用“”将文段分为两部分，并概括段意。 第一部分：_。第二部分：_。（4） 读了这几段文字，你从中受到了怎样的启发？ 8. （5分） 按要求完成练习。 仿照例句看图写一写。大象的腿像四根柱子。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（用划线的词造句）第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共