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昆明市2019版语文四年级下册10 绿练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。1满天fn xng(_)注视着b to(_)汹涌的大海,与大海上那永不mnmi(_)的灯塔上的灯光相呼应。2qhi(_)暗夜,鸟儿们都du cng(_)到温馨的巢里休息。3在yngj(_)的人群中,她hushu(_)向我致意。2 . 写出下列句子所运用的修辞手法。1天上的云姿态万千,变化无常。有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像骏马,在空中奔驰。(_)2难道我们只把语文和数学学好就行了吗?(_)3狂风中的雨点儿生气地敲打着玻璃。(_)3 . 句子训练营。(6分)(1)模仿例句意境写话。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(2)读句子回答问题。山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。句子中引号的作用是:。请你用引号的另外一个作用写一个句子。4 . 给下面词语写近义词和反义词。刚强_(_)严厉_(_)崎岖_(_)衰弱_(_)暂时_(_)取笑_(_)5 . 我会组词。小(_)目(_)木(_)他(_)少(_)日(_)禾(_)地(_)6 . 根据课文内容填空。(1)月明的园中,_,母亲的膝上。(2)哪一颗星没有光?_?哪一次我的思潮里_?(3)天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。(4)刮的_是绿的,下的_是绿的,流的_是绿的,_也是绿的。(5)诗是人类向未来_,是给人类以_。(6)诗是强烈感情的_,它源于宁静中_。二、信息匹配7 . 用横线选择正确的字和读音。(1)老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。(2)他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。(3)奶奶嚼(jioju)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jioju)功能已经下降(jingxing)了。(4)妈妈系(jx)着围裙,开始在厨房准备晚餐。三、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌,完成练习。河流日谷川俊太郎妈妈河流为什么在笑因为太阳在逗它呀!妈妈河流为什么在歌唱因为云雀夸赞着它的浪声妈妈河水为什么冰凉因为想起了曾被雪爱恋的日子妈妈河流多少岁了总是与年轻的春天同岁妈妈河流为什么不歇息那是因为大海母亲等待着它的归程8 . 下面是长江之歌的部分歌词,请在括号里写出河流中与它的内容有联系的小节的序号。(1)你从雪山走来,春潮是你的风采。(_)(2)你向东海奔去,惊涛是你的气概。(_)9 . 从诗歌第小节中的“笑”和第小节中的“歌唱”,我们可以感受到小河_。10 . 关于这首诗歌,下列说法有误的一项是( )A“在笑”是看到的,“在歌唱”是听到的,“冰凉”是触摸后感觉到的,“多少岁”是想到的。B诗以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出了河流的特点。C整首诗歌运用了比喻的修辞手法。D从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋。11 . 照样子
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