合肥市2019-2020学年五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷B卷（练习）

合肥市2019-2020学年五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于公共设施的是（ ）。公园里的座椅 公路两旁的路灯家乡的水库 高速公路ABCD2 . 随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（ ）。A从小事做起，从自身做起，注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣C随心所欲，满足自己3 . 下列做法中违反公共秩序的行为是（ ）。A抢占应急车道B参加竞赛活动C劝阻他人不要插队D扶老奶奶过马路4 . 上学途中过马路时，正好有一辆车要驶过来，我们应该（ ）。A快速跑过去B等这辆车过去后，马上过马路C遵守交通规则，依红绿灯指示而行5 . 周一早上学校升旗仪式上，所升旗帜是（ ）。A彩旗B队旗C五星红旗6 . 共享单车变私享单车说明了（ ）。A人们拥有充分的自由和权利B人民生活贫困，买不起私人自行车C这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系7 . 维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（ ）。A小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说D小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝8 . 规范调整人们行为的是（ ）。A纪律B法律C道德9 . 下列想法或观点错误的是（ ）。A社区是我家，建设靠大家B邻里公约 就是个“紧箍咒”C平等友善可以传递正能量10 . 过马路时，红灯亮时我们要（ ）A慢慢走B直接过去C停下来二、填空题11 . 良好的（_）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（_）的基础。12 . 社区是我们生活的家园,需要我们 _。13 . 公共生活中，人们的行为是_。14 . （_），是人类和谐相处的金钥匙。讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。15 . 社区的事情必须靠_的共同努力，这是因为社区是我们_的。16 . 人们在（_）中的生活，构成了我们的公共生活。17 . 随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩，我们可以根据现有的（_）和自己的（_），逐步解决现实问题，增加（_）的乐趣，丰富（_）的意义。18 . 人人有权参与（_），利用（_）和（_），享受公共利益。19 . 社区是我们大家的，社区的事情靠_。三、判断题20 . 公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。（_）21 . 现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（_）22 . 不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（_）23 . 只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（_）24 . 在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（_）25 . 在人行道上摆摊，不属于随意占有公共资源。（_）26 . 生活中有形的“一米线”应该遵守，无形的“一米线”不用遵守。（_）27 . 只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）28 . 公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（_）29 . 小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（_）四、简答题30 . 如果遇到下面问题，你会怎么办？小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向生活区道路被占，我会向小区绿地被占，我会找楼道门的锁头损坏了，我会找31 . 维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？五、辨析题32 . 有的同学认为