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部编版二年级上册期中语文真题预测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会看拼音写词语r tng shn cn g niang xn zho yng li( )( )( )( )( )xin hu yu j mn y xi x yun li ( )( )( )( )( )2 . 形近字组词。推(_)钩(_)陪(_)梁(_)准(_)钓(_)赔(_)粱(_)3 . 根据课文内容填空。(1)学如( )行舟,不进则( ),心似平原( ),易( )难( )。(2)书( )有路( )为径,学( )无( )( )作舟。(3)生意( )通( ),( )茂盛( )三江。(4)( )如东海长流( ),( )比南山( )。(5)向( )门第( )常在,( )人家庆有( )。(6)( )摇竹影( )声画,( )打( )无( )诗。(7)( )流水( )外,( )缕炊烟( )中,又是( )芳草绿,( )十里( )花红。4 . 写出下面缺少的量词。一(_)嘴一(_)鱼一(_)肥料一(_)新月 一(_)手一(_)海洋一(_)朝霞一(_)白马 一(_)翅膀一(_)白发一(_)大象一(_)祝福一(_)镜子一(_)村庄一(_)小岛一(_)鸟窝 一(_)颜色一(_)比赛二、语言表达5 . 连词成句,并加上恰当的标点。1.脸上笑容邓爷爷满意的露出的了_2.天地海边是的快乐沙滩我们的_6 . 海上的风是花神,它一来,就绽开万朵浪花。海上的风是琴师,它一来,就奏出万种乐声。游戏提示:诗人运用比喻手法,把海风比作“花神”“琴师”,展现了海上浪花翻滚和海浪的声音,突出表现了大海的动态之美。我也来仿写一小节:海上的风是_,它一_,就_。三、现代文阅读课内阅读我最棒。山上住着一只老虎,山下住着一个贼。老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。老公公说:“好像有什么声音在响?”老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过漏,莫非漏比我还厉害?”贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过漏,莫非漏比我还厉害?”7 . 概括第段的主要内容。_8 . 第段第一句话是(_)描写,后面几句话是(_)描写。(填序号)A语言B动作C环境9 . 第段中老婆婆说的“漏”是什么意思?_10 . 第段中的“漏”为什么加引号?老虎和贼都把“漏”想成什么了?_课内精彩阅读。“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。11 . 从文中画横线的句子可以知道( )。A小白免没有得救B小白兔不是小动物们救的12 . 读了选文可以知道,是_(谁)救了小白兔,他化成了_,又变成_,变成了_。13 . 为什么说雪孩子美?( )A因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。B因为他的样子美。四、信息匹配14 . 给加点的字选择正确的读音,打“”。1青头不顾身上的疼痛,一骨(gg)碌爬起来。2因为她小时候生过病,腿脚落(lulo)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。3知有儿童挑(tiotio)促织。4我向你担(dndn)保,我压(yy)根就没想抓你,我只是在这里练习。五、书面表达15 . 看图写话仔细观察图,什么季节?什么地方?他们在干什么?又
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