人教统编版2019-2020年二年级上册语文第八单元达标测试卷C卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第八单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共110分)1. （16分） 看拼音写汉字。wi xio hu ynbo shch chungko ling hnl zhpn xing_2. （6分） 看拼音，写词语。 yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_3. （6分） 附加题 （1） 照样子，写一写 加一加：风（枫）（枫树）子_、_减一减：记（己）（自己）计_、_换一换：娃（洼）（土洼）清_、_（2） 填数字成语。 _心_意_全_美 _变_化_面_方_花_门 _牛_毛_上_下_颜_色 _姿_态（3） 选择上面的一个词语写一句话。 4. （12分） 给划线的字选择正确的释义莫名其妙_A好；美妙B神奇；巧妙；奥妙座无虚席_A空虚B徒然，白白地C虚心D空着E虚假大同小异_A共同；一齐B跟相同C相同；一样5. （12分） 看图写话。 （1） 看图，写一写。 我先写看到的景色：一条_的小河穿过_的草地，远处是_。我再写小动物们的行为：它们不能到对岸去，是两头小象_让这些小动物们过了河。（2） 我认为下列题目中，最合适的是（ ） A . 桥B . 快乐的小动物C . 美丽的小河（3） 确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。 6. （6分） 解释下列词语。 卓越：_凯旋：_呼吁：_7. （6分） 给下列句子排排队。 _我想：这就是我要访问的那位退休老师吗？_院子里静悄悄的，收拾得干干净净，靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。_我穿过院子向北屋走去，屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。_我轻轻地推开院门。_屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。8. （10.0分） 课文片段阅读理解。 （1） 宿建德江 作者：_代诗人_。_，日暮客愁新。_，江清月近人。（2） 西江月夜行黄沙道中 作者：_代词人_。_，清风半夜鸣蝉。_，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。_，路转溪桥忽见。（3） 填空。 两首诗运用了_、_、_等修辞手法。宿建德江西江月夜行黄沙道中两首诗都写了_（时间）的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了_，后者表达了_。9. （16.0分） (2019二下尖草坪期末) 阅读下列短文，并回答问题。狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒(yng)又疼。狮子愤怒地啊(hu)叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋(jn)疲(p)力竭(ji)的仍无济于事。小兔古利特蹲(dn)在一边“哧哧”地笑。狮子羞怒地咆(po)哮(xio):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”古利特嘻(x)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪(x)流里，溪流立把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mn)力。”（1） 照样子，写词语。 又痒又疼_累得筋疲力竭冷得_笑得_（2） 文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个: _表示生气的词语还有_ _（3） 补充词语。 _地吼叫 _地咆哮_的东西_的问题（4） 这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。 10. （10分） 照样子，用划线的词语写句子。 （1） 例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。 _常常_。（2） 例：大家见了，越发敬爱朱德同志。 _越发_。11. （10分） (2019白下) 语言积累。 （1） 中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。 _、_（2） 把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。 老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。_他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。_（3） 按已学课文内容填空。 在_里算着，_日子已经从我手中_；像_上一滴水滴在_里，我的日子滴在_里，没有_，也没有_。（4） 默写一首王安石的诗。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共110分)1-1、2-1、3