道德与法制2019年五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷D卷_第1页
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道德与法制2019年五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于公共设施的是（ ）。A小区门卫B小区躺椅C街道指示牌D分类垃圾箱2 . 下面哪个顾客的行为不够文明？（ ）。A李明：请帮我拿个文具盒吧。B张华：把不需要的商品放回原位。C王红：用手捏捏，挑选结实的水果。D刘英：反复观看商标、外包装、说明书。3 . 下面的哪种行为是对的？（ ）A小刚买了一根雪糕，雪糕皮一扒就到处扔。B小明跟着爸爸妈妈出去游玩，在名胜古迹上乱画。C小丽每次在图书管理看书的时候，都会保持安静。4 . 部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（ ）A这是每个公民的权利，别人无权说三道四B这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪C这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现5 . 下列说法正确的是（ ）。A帮助弱势群体B在人行道上摆小摊C在消防通道停车D公共生活都是政府部门提供的二、填空题6 . 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（_）做起。同时，我们也有（_）劝阻不遵守公共秩序的人。7 . 公共生活需要_，公共利益需要_。8 . _的保障、_的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到_中。9 . 公益事业是凝聚人心、增强（_）的事业。10 . 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（_）的社会。11 . 生活处处有_。上下公交车我们应该遵循先_后_的规则。12 . 盲人提灯笼的故事告诉我们：帮助别人的同时其实也在_。13 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（_）和（_）的尊重。 社会文明风尚的形成，需要我们每个人的（_）。如果社会中人人都（_），社会文明就会蔚然成风。14 . 公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有_、心中有_。三、判断题15 . 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（_）16 . 有同学认为，许多人不遵守规则时，我也可以不遵守规则。（_）17 . 早市既方便了居民的生活，也带来了一定的问题。（_）18 . 旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。（_）19 . 社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（_）20 . “与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（_）21 . 张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（_）22 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（_）23 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（_）四、简答题24 . 看到别人正在
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