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文档简介
兰州市2019年语文五年级下册第四单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 以下句子中的加点词运用恰当的一项是( )A沃克医生站起身,熟悉地打开病人右眼上的绷带。B在这长期的奋斗中,我一向是过着朴实的生活,从没有奢侈过。C他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的状态。D手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。2 . 下面各组词语中画线字的注音,完全正确的一项是( )A峰峦(lun)馈赠(ku)迫不及待(p)B磐石(bn)哺育(b)人声鼎沸(fi)C潮汐(x)肥硕(sho)相得益彰(zhng)D轻盈(yng)娴熟(xin)随声附和(h)3 . 戴脚环的大雁中大苍鹰攻击猎物很有办法。( )A在低空撞击猎物使猎物晕倒。B在地面上和水面上去追赶猎物。C在高空中埋伏,在猎物的背后突然用锋利的爪子勾住猎物的要害部位。D在高空中埋伏,先把猎物吓个半死,再从上方石块似地砸向猎物。4 . 下列加点字解释有误的一项是( )。A爆竹声中一岁除 (过去)B独在异乡为异客(另外的,别的。)C借问酒家何处有(请问)D千门万户疃疃日(太阳刚出来时光辉灿烂的样子。)5 . 下列诗句不是描写春天的是( )A迟日江山丽,春风花草香。B春眠不觉晓,处处闻啼鸟。C小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。D春色满园关不住,一枝红杏出墙来。6 . 选词填空正在已经1、一天,王二小( )山坡上放牛。2、敌人( )被八路军消灭光了。顺从听从3、集体活动时,我们要( )老师的指挥。4、王二小装着( )的样子,给敌人带路。二、填空题7 . 佳句赏析。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?这句话用了_的修辞方法,把“_”比作“_”,不但写出了桥的_,而且也突出了它_的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩8 . 把下面的古诗补充完整。梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒_。遥_,_暗_。9 . 读拼音,写汉字h tu w l lng y jng _ _ _ _10 . 比一比,再组词。冷_豫_某_锻_零_预_谋_缎_三、语言表达11 . 按要求写句子1树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)_2难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)_3古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_4早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点的词语写一句话)_5一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)_12 . 根据情景补全对话。星期天,明明在家里写作业,忽然想起自己的袜(w)子脏了。明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?明明:_妈妈:孩子,你是二年级的学生了,老师说自己能做的事要自己做,你自己试一试,好吗?明明:_妈妈:那等你写完作业再去洗,怎么样?明明:_妈妈:明明真是个好孩子,越来越懂事了。四、现代文阅读课外阅读。杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间,不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他,便前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子( 1 )在酒杯中了。看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,( 2 )地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。13 . 文中所括号位置选择合适的词语。(1)(_)A倒影 B倒映(2)(_)A崇敬 B恭敬14 . 朋友很久没去乐广府是因为_。15 . 乐广再次请客,那朋友又看到_,实际上是_。乐广用_的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得_,解铃还需_。”16 . 跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有_,都用来比喻_。课外阅读。儿子的创意一天,儿子突然说:“我准备到日本旅游”,因为他经常异想天开,我置之不理。他说:“咦,你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?”我说:“是很勇敢。可有些事不单是勇敢就够用。比如这件事吧,还得有钱。”他扬了扬手中的杂志,很郑重地说:“这上面写着,举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者,免费到日本观光旅游。“关于宗教,关于建筑,你懂多少?金牌历来都只有一块。”“可是我有创意啊,比如这个博物馆里可以点燃藏香,给人一种浓的宗教气氛。可以卖斋饭,让参观的人色香味立体地感受宗教。比如“人家征的是建筑创意,要像悉尼的贝売状大歌剧院,有独特的风格。你小时候连积木都搭不好”儿子自语道:“在地面挖一个巨大的深坑,就100米吧,然后把这个博物馆盖在底下,博物馆大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙,再用透明建筑材料砌成外墙,地面部分设计成螺旋状的飞梯”“挖到地下那么深的地方,会有泉水涌出来。再说什么样的建筑材料,可以长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯,螺旋状,多危险!还有”儿子摆摆手说:“妈妈,您知道什么是创意吗?那就是最富有创造性的意见啊。”“对于一个学生来说,我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”儿子在电脑上完成了他的创意。儿子得了创意银牌奖。他淡淡地说:“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小,一个人到日本去不方便,商量了一下就说,算了,给他个银牌吧。”我瞠目结舌。停了一会儿才问他:“你为什么这么想到日本去呢?”“日本的游戏机最好玩了,我去了就可以买台回来玩啊。”17 . 通读全文,请概括文章所写的主要内容(不超25个字)_18 . 儿子说自己很“勇敢”,从全文来看,他的“勇敢”在文中有哪些具体表现?请写出其中两点。_19 . 倒数第三自然段中画线的句子,表现了儿子的哪些性格特点?请分列出两点,并做简要分析。_20 . 请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法并就他们其中的一种看法,谈谈你的意见。_五、信息匹配21 . 选词填空。断绝拒绝(1)沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人(_)使用麻醉剂。(2)自从那次吵架后,他们两家就(_)了来往。倾注倾诉(3)他将自己的苦恼(_)给哥哥,希望得到帮助。(4)岸英是毛泽东最心爱的长子,在他身上(_)了无限的父爱。六、书
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