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文档简介

2020年人教版六年级下册期中测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。n jng y cng g sh yu lin(_)(_)(_)(_) xin r zho shu xin y si(_)(_)(_)(_)2 . 入情景,填词语。(1)写出下列词语的近义词、反义词。近义词:奇异_强烈_美丽_反义词:寒冷_幸福_温和_(2)根据意思写成语。比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或比喻说话不看对象。_比喻目光狭小,所见有限。_比喻没有本领的人混在行家里面充数,或以次充好。_比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情办糟。_(3)照样子,写词语。直挺挺_ _冷嘲热讽_ _3 . 根据课文内容填写。1.朝辞白帝彩云间,_。两岸猿声啼不住,_。这是_朝诗人_写的古诗_。2.站在_脚下仰望,好_呀,一座_的屏!时时来_,把它吹得如_,如_,如_。3.在“远行”这个主题单元,我们学习了一个成语故事_。这个成语中有一对意思相反的词语,它们是_和_。4.咏柳的作者是_,这首诗中的千古名句是_,_。5.嫩绿的树梢闪着_,广场上成了一片_。水里一群赤脚的孩子,快乐得_神仙一样。6.牛儿还在坡上吃草,放牛的却不知道_。不是他贪玩耍丢了牛,放牛的孩子_。4 . 在横线上填上恰当的关联词语。飞机装上雷达,_在漆黑的夜里,它_能安全飞行。_什么地方,_比不上我美丽的家乡。放学回家后,我_先出去玩,_先做作业。明天_不下雨,春游_会照计划进行。二、语言表达5 . 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。(用加点的词语写一句话)三、现代文阅读妈妈的礼物有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你去世界;给了你的耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你去世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了深思。老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界!”6 . 文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个描写神态的词语:( )、( )、( )、( )7 . 根据意思从课文中找出恰当的词语。(1)语言恳切而有分量,情意深长。( )(2)在一个地方来回地走。( )8 . 写出画线字的近义词。(1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。( )(2)孩子惊奇地问。( )9 . 选择适当的词语填入文中的空格内。改造灵敏观察明亮倾听走遍课内阅读感悟。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤悬恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。10 . 这段话是围绕哪句话来写的?_11 . 文中划线这句话,换一种说法,不改变原句子的意思。_12 . 这段话选自课文_,是一则民间故事。你还知道民间故事有_、_、_。13 . 从短文中,你感受到牛郎是一个什么样的人?_四、信息匹配14 . 将下面关于情绪的词语分类。兴高采烈伤心欲绝欢快气呼呼怒气冲天喜悦痛不欲生怒目欢天喜地悲伤恼火忧愁形容生气:_形容高兴:_形容难过:_15 . 给下面加点字选择正确的读音,打“”。疙瘩(g g)鸡雏(ch c)可恶(w )欺侮(w l)啄食(zhu zu)罪恶(w )16 . 分析下列句中破折号的作用,将序号选填到句后的括号里。A解释说明B话语的中断或间隔C提示下文D声音的延长1体育课上,高老师喊:“立正。”(_)2于是洗手的时候,日子从水盆里过去。(_)3聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧。(_)4我最喜欢今天的天气晴转多云。(_)五、书面表达17 . 看图写作文。六、修改病句18 . 修改下面的病句。每家的窗口开满了五颜六色的红花。_爱美大概也肯定算是人的天性吧。_

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