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文档简介
2020版部编版五年级上册期中预测语文试卷(六)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 字字斟酌(给带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里) (1) 走:步行 跑 偏离 儿童急走追黄蝶。( ) (2) 未:没有 不 地支的第八位 树头花落未成阴。( )二、填空题2 . 写出下面句子的修辞手法。1鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(_)2狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。(_)3鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。(_)3 . 查字典,填空。“人声鼎沸”的“鼎”是_结构,查_部,共有_画,第6画的名称是_。“昂首东望”的“昂”的第5画是_,“蒙”的第6画是_。4 . 看拼音写词语。jn qio(_) chn sh(_)qng mi(_) h p(_)cn fi(_)5 . 课文直通车。1.题西林壁的作者是宋代诗人_。这首诗前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。这首诗中“_,_”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是_。2.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是_,另一幅是_。三、语言表达6 . 改为陈述句。我何曾留着像游丝样的痕迹呢?_四、现代文阅读课外阅读_我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。7 . 给文章加个题目。_8 . 短文第自然段是按( )顺序写的。从( )、( )、( )、( )这些词中可以看出。9 . 分别用波浪线和横线画出文中的一个比喻句和一个拟人句。10 . 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(1)写出下列词语的近义词。好看( )各种各样( )(2)用横线画出一个比喻句,把_ 比作。(3)这段话共有_句话。句与句之间是_关系。(4)用“有的有的有的”写一句话。_(5)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。这句话修辞方法:( )A比喻 B夸张 C拟人 D排比五、书面表达11 . 习作。我们在本单元的综合实践活动中进行了很多有益的探索,相信你肯定发现了不少新鲜的事,请以“我发现_”为题,写一篇400字左右的文章。注意把要表达的意思写清楚,把事情的内容写具体。六、连线题12 . 连一连。慈祥的日子欢乐的旗帜难忘的心情火红的老师紧张的笑容敬爱的阳光可爱的孩子温
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