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文档简介
北京市科学2019-2020学年五年级上册期末过关检测(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面不是光源的物体是( )。A蜡烛B月亮C台灯2 . 下列不可能出现在食物链中的是( )。A蔷薇B蚜虫C花坛3 . 火箭发射时,会向下喷出气体,同时受到一个向( )的反冲力。A上B下C左4 . 假如地震来了,下列做法中不正确的是( )A远离高压电线B躲在卫生间的墙角C跳窗逃生5 . ( )适合我们在家里饲养。ABC6 . 丹顶鹤的家更适合在( )。A松树林B沙漠C沼泽地7 . 我们把地球上的海洋分成( )大洋。A三B四C五8 . 秋天,我们可以观察到植物的变化有( )。A狗尾巴草枯黄了B柳树发芽了C树叶变得更绿了9 . 可以用来烧石灰、制水泥、造玻璃的是( )A花岗岩B砂岩C石灰岩10 . 用来计量恒星间距离的单位是( )。A千米B光年C米二、填空题11 . 关抽屉是_,用的是_,开抽屉是_,用的是_。12 . 光在空气中是沿_传播的,传播的速度很快,每秒约_千米。13 . 土壤是覆盖在地球表面的一层(_) ,它具有一定的(_),能够提供植物生长所需要的(_)。14 . 充足的_、_和适宜的_、_是影响大多数植物生长最基本的外界条件。15 . 自行车能够行走是因为在车轮和路面之间产生:_。16 . 本学期我们认识了各种各样的力。受到地球吸引而产生的力是_;形变后要恢复原状的力是_;由于相互接触而阻碍物体运动的力是_;运动方向和气体喷出的方向相反的力是_。17 . 降雨量越大,土地被侵蚀程度_。18 . 食物所含的营养通常分为:_、_、_、维生素和矿物质以及水。19 . 人们生活中习惯用_、_来表示重力和其他力的大小,科学技术上则统一规定用_作力的单位。三、判断题20 . 在设计实验验证“摩擦力的大小与物体重量有什么关系”实验中,要改变的条件是物体的重量。(_)21 . 不同的地方,土壤的颜色是不同的。(_)22 . 植物活动所需的能量来自空气和土壤。(_)23 . 火山喷发只会给人类带来坏处,不会带来任何好处。(_)24 . 同一时间,不同地点的相同物体,影子的长短可能不同。(_)25 . 光给我们的生活带来好处也给我们的生活带来坏处。 (_)26 . 汽车急刹车时,车轮和地面之间的是滑动摩擦(_)27 . 在使用弹簧测力计读数时,视线不一定要与指针相平。(_)28 . 用铅笔刀削铅笔时要注意安全并保持卫生。(_)29 . 小车运动的快慢只与拉力有关与路面好坏无关。(_)四、连线题30 . 水流的利与弊漂流冲毁桥梁冲毁房屋水力发电对生活有利对生活有害31 . 连一连。拉力大使小车运动慢的原因载重量大摩擦力小使小车运动快的原因拉力小载重量小五、综合题32 . 准备一盆豆苗和一个纸盒,在纸盒的侧面开一个窗户。把豆苗放在阳光下,用纸盒扣上,让纸盒的窗户朝向阳光。经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上,如下图。 (1)几天后,把盆上的纸盒拿掉,豆苗生长发生了什么变化?(2)你能分析发生变化的原因吗?(3)通过上面的研究,你知道植物的生长需要什么条件吗?33 . 俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃滋泥”(滋泥,污浊的烂泥,其中含有浮游生物),生动而形象地比喻了生物之间的食物关系。吃和被吃的行为在生物之间是互相紧密联系的,这就促成了食物链的形成。生活中,类似的俗语还有很多,试着写出“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”和“偷鸡不成蚀(shi,损失)把米”两句俗语中所描述的食物链。34 . 不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的离不了;眼睛能看见,手却摸不到;实际上很大,看着却很小;没有它就没有整个世界;有了它万物就喜笑颜开。谜底是:_(打一物)某实验小组正在进行小车精准停车的调试,如图小车在物块的拉动下能向右运动直到从桌面落下,现要求小车的车头能精准地停在站点线上。同学们通过在轨道上加砂皮纸和在小车上加钩码的方式最后实现了精准停车。请根据记录单回答下列问题:精准停车调试记录单次数砂皮纸数量/张钩码数/个小车停止时车头的位置110站点线右侧28厘米处220站点线右侧24厘米处330站点线右侧20厘米处401站点线右侧20厘米处502站点线右侧8厘米处603站点线左侧4厘米处7( )( )站点线上注:同学们在实验中发现,起点线与站点线之间的距离最多只能放下4张砂皮纸。35 . 该实验中使小车运动的动力是_力。36 . 该实验中小车是靠_力停下来的。37 . 在轨道上加砂皮纸其实是通过_的方式增大摩擦力;而在小车上加钩码其实是通过_的方式增大摩擦力。38 . 经过前面6次实验,请推测第7次实验时砂皮纸数量和钩码数量分别为多少时,最有可能达到精准停车,请将数据填入表格中。39 . 分析记录单中数据我们发现该实验中( )对于摩擦力影响更大。A一张砂皮纸B一个钩码40 . 用手电筒分别从上面和侧面照射长方体木块,观察影子的变化。我发现,从上面照射时,影子的形状与_一致;从侧面照射时,影子的形状与_一致。这说明,影子的形状和光源所照射物体的_有关。第
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