合肥市2019-2020学年度六年级下册1 学会尊重练习卷D卷_第1页
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合肥市2019-2020学年度六年级下册1 学会尊重练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（ ）。A韩愈B李白C苏轼D陆游2 . 下列做法正确的有（ ）。A小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿B小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线C上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳D小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去3 . 我们小学生在日常学习生活中只要做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。A宽容B自私C小气4 . 生命的交响曲是（ ）的著名作品。A巴赫B莫扎特C贝多芬5 . 下列行为不属于男生应有的是（ ）A为小事和同学打架B帮助女生提重物C每天勤洗澡、勤换衣D保持自己的良好外在形象，提升自己的内在气质6 . 在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（ ）对人有礼貌 尊重他人的劳动接受他人的观点 尊重他人的人格ABCD7 . 下列做法属于纵容现象的是（ ）。A表扬成绩优秀的明明B原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C隐忍冒犯他人人格的琳琳D批评玩火的洋洋二、填空题8 . 学会和“不同”的人_是我们必须具备的本领。9 . （_）三冬暖，恶语伤人六月寒。10 . 宽容不是无限度的（_）和（_），而是有限度、有原则的。11 . 反思作为内心活动，是_一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结。12 . 能否避免发生冲突，往往取决于我们（_）。在校内受到欺负可以请同学（_），也可以向老师（_）。三、判断题13 . 面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（_）14 . 在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多麻烦。（_）15 . 小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（_）16 . 他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（_）17 . 我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（_）18 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。（_）19 . 宽容意味着原谅别人的一切。（_）20 . 在与朋友相处的过程中，我们决不能够让步，避免被欺负了去。（_）四、简答题21
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