北京市科学2019-2020学年度四年级上册第五单元诊断自测题B卷

北京市科学2019-2020学年度四年级上册第五单元诊断自测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 冬季穿棉衣比较暖和，是因为（ ）。A棉衣挡风B棉衣能保温C棉衣能生热2 . 把两支同样的温度计的液泡分别用黑布和白布包起来，放在阳光下，过一段时间，会出现（ ）现象。A包黑布的比包白布的温度计的读数高B包白布的比包黑布的温度计的读数高C包黑布和包白布的温度计的读数一样高。3 . 夏天太阳的热传到地球，传热的方式是_。A传导B对流C辐射4 . 如下图所示，把铜棒固定在铁架台上，在铜棒上用每隔一段距离用蜡烛油粘上一根火柴杆，用酒精灯对铜棒的一端加热，过一会儿，可以看到火柴杆依次落下的顺序是（ ）A从1到5B从5到1C同时落下D火柴杆落下的顺序没有规律5 . 冬天，我国北方房间里的暖气片应安装在房间的（ ）。A上方B下方C中间6 . 冬天穿羽绒服比较暖和的原因是。A羽绒服能产生热量B羽绒服能保温C羽绒服能传递更多的热量二、填空题7 . 小电动机在转动的过程中,（_）依次接触换向器的三个金属环,通过（_）的电流方向就会自动改变。8 . 热在水中可以通过_的方式传递，在空气中也可以通过_的方式传递。9 . 热的不良导体，可以_（填“加快”或“减慢”）物体热量的散失。10 . _或_受热，_遇冷_，使冷热_，液体或_相互混合，这种传热方式称为对流。11 . 所有的用电器都是_的转化器。12 . 物体的材料不同，导热性能也_，像_、_、_等_材料，有良好的导热性能，被称为_。导热性能好的物体，往往吸热_，散热也_。像_、_等，导热性差的物体，我们把它们叫做_利用热传递:（烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成）防止热传递:（锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等）13 . （_）是一种能量的形式，（_）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。三、判断题14 . 摸上去手感冷的物体导热性能比较好，手感不冷的物体导热性能比较差。（_）15 . 毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。（_）16 . 将空调口朝上可让室内温度降得快。（_）17 . 我们自己制作保温箱可以将大小盒子之间放上棉花。（_）18 . 热稀饭时，用勺子搅几下会热的更快，这是因为搅动加快了热的对流。（_）四、简答题19 . 说一说从侧面观赏圆形鱼缸内的鱼时，看到的鱼为什么比实际的鱼大。20 . 天冷了，带上棉手套为什么会觉得热乎，手套会生热吗？五、实验题21 . 猜想与方案利用学过的知识，设计一个不烫手的杯子，说一说为什么要这样设计？热在物体中是怎样传递的？写出你的猜想与实验方案。六、综合题22 . 观察烧开水的过程我发现：烧杯下部的水受热后（_），上部比较冷的水会（_），通过热水和冷水的（_）流动，使全部的水逐渐变热。这种传热的方式叫做（_）。 23 . 怎样使杯中的热水凉得慢些?某同学分别将热水倒入四个相同的杯子里，然后测出不同时段的温度，如下图所示实验记录：序号实验方法初始温度10分钟后温度20分钟后温度无盖的杯子987558杯子加盖98A65杯外包毛巾988169杯子嵌入塑料泡沫988576（1）测量水温的工具是_。（2）从实验记录可以看出，_号保温效果最好，_号保温效果最差。（3）如果将号杯子和号杯子组成一组对比实验，它研究的问题是：_。（4）如果将号杯子和号杯子组成一组对比实验，它研究的问题是：_。（5）号杯子A处的温度大概是_。（6）如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，我们应该选择_号和_号组成一组对比实验。第 6 页 共 6