石家庄市2019年四年级上册期末测试语文试卷（二）D卷

石家庄市2019年四年级上册期末测试语文试卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会查字典1“循”字用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部，笔顺是_2“凹”共_画，第一笔的笔画名称是_，笔顺是_。2 . 填空。（1）松树一文是按（_）（_）（_）（_）四季的顺序来写的，歌颂了松树（_）的高尚品质。（2）“秋风过后，许多树木披上了黄衣裳；往日顽皮的小草，也显得有些憔悴。只有直立着的松树，任由西风吹着。这句话是（_）句。3 . 给下面的句子加上标点。1.那些源源不断涌现出来的为什么使拉曼深感愧疚2.他发现的这种光散射效应被人们称为拉曼效应4 . 辨字组词。滥_超_彻_模_褴_起_沏_漠_二、现代文阅读阅读理解。学会感恩穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。“哦，我猜这是上帝赐给我们的手。”一个孩子说。“一位农夫的手。”另一个孩子说。到全班都（安静寂静）下来，（连续继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别特殊）有意义。 是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yu）于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以（坦荡平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！5 . 把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴_不_道6 . 选择括号内恰当的词语。7 . 杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。8 . 文中划线字体的句子是一个_句，请你再仿写一个句子。9 . 本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？_三、文言文阅读阅读课文，完成练习。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。10 . 结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。（填序号）A溺B故C堙D少女夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。（ ）炎帝的小女儿叫女娃。（ ）晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。（ ）乌鸦叼来许多石块，填塞在瓶子里。（ ）11 . 故事的主人公是_。精卫填海的原因是_，精卫填海的过程是_。（引用原文的话）12 . 翻译画“”的句子。_13 . 下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（ ）A八仙过海B愚公移山C嫦娥奔月D女娲造人14 . 读了这篇神话，你想对精卫说些什么？_四、信息匹配15 . 我来分一分。(填序号)大雁狮子雄鹰豹百灵鸟锦鸡老虎黄鹂孔雀狼鸟类：_兽(shu)类：_16 . 用“”标出下面多音字的正确读音。盛开（chn shn）战斗（du du）睡觉 （ju jio）盛饭（chn shn）一斗米(du du)觉得 （ju jio）五、书面表达17 . 我的写作构思。我准备写作的对象是：_准备运用的观察方法是：_写作内容的侧重点是：A_B_C_六、书写18 . 看拼音写词语。c tuy ymng ldio dng zo shngj bi jng rn jn li ho wa rn xnsun tin qun l lin x yn n k sh七、修改病句19 . 下面的这则日记有两处错误，请你试着我出来并改正。我和奶奶去买菜晴 9月28日星期日今天天气晴朗，奶奶让我陪她去买菜。我们买了豆角、西红柿、土豆，菜是我帮奶奶提回来的，奶