人教部编版2019-2020学年二年级上册语文第五单元测试卷A卷

人教部编版2019-2020学年二年级上册语文第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营 (共7题；共29分)1. （2分） “俘”字读音是（），部首是“亻”。（ ）2. （4分） 读拼音写生字。jshwnzh工_战_记_席3. （8分） 查字典，按要求填表 要查的字部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项窃_窃窃私语偷；偷偷地；谦指自己（意见）_窃取_服_服气衣服；担任；服从，信服；吃药；适应_校服_4. （6分） 填上合适的词语。_的翅膀_的奖杯_地爬行_的蜗牛_的外壳_地飞翔5. （2分） 变一变漂亮漂漂亮亮仔细_一束一束束鲜花一棵_6. （1分） 照样子，把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚。例：我们仍然顽强地坚持学习。（在那艰苦的环境中），我们仍然顽强地坚持学习。我情不自禁地流下了眼泪。_我情不自禁地流下了眼泪。7. （6分） 照样子组字。例：马吗巴_ 口_ 下_向_ 八_十_二、 综合展示厅 (共1题；共5分)8. （5分） 按要求写句子。用“嬉闹”写一句话。三、 课本直通车 (共2题；共10分)9. （5分） 理解课文母亲的呼唤，完成填空。作者以“_”为线索，满怀深情地写了母亲_自己的点滴小事，表现了母亲对孩子的无私的_、无限爱意和深情，表达了作者对母亲的无比_，赞美人间美好的_。10. （5分） 带着问题来读猴王出世。猴王出世地点是_国，_山，是由于_而出世的。他与群猴玩耍时，因敢于_，被群猴拜为“猴王”。从这一点可以看出石猴_的特点。四、 阅读理解 (共2题；共33分)11. （12分） 阅读下文，回答问题它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。（1） 短文共有_个自然段。 （2） 文中写到_、_、_这几种小动物流泪了。 （3） 文中划线词“快乐”可以换成“_”和“_”等词。 （4） 用“_”分别画出小动物们流泪的原因。 （5） 小动物们无家可归了，你有什么办法让它们能继续快乐地生活？ 12. （21分） 阅读下文，回答问题刷子李（节选）一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和_着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。（1） 给选文中划线字注音。 （2） 从选文中找出一个反问句，并改成陈述句写下来。 （3） 刷子李刷浆的顺序是先_后_，他蘸浆手法的高超表现在_。 （4） 理解选文中画横线的句子，再填空。句通过对_和_的描写，写出了_。句运用了_的修辞手法，写出了_，尤其从“_”这个词语，更能看出刷子李技艺高超。（5） 这段话主要运用了_的写作手法。 A . 细节描写 B . 叙事抒情五、 习作 (共1题；共5分)13. （5分） 用下列词语造句。惊奇博学第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营 (共7题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合展示厅 (共1题；共5分)8-1、三、 课本直通车 (共2题；共10分)9-1、10-1、四、 阅