北京市科学六年级上册第二单元形成性测试卷(2)_第1页
北京市科学六年级上册第二单元形成性测试卷(2)_第2页
北京市科学六年级上册第二单元形成性测试卷(2)_第3页
北京市科学六年级上册第二单元形成性测试卷(2)_第4页
北京市科学六年级上册第二单元形成性测试卷(2)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市科学六年级上册第二单元形成性测试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于湖泊与水库的说法错误的是( )。A都是人为建造的B水库有多方面的功能C两者有许多相似之处2 . 在上游的河床上,我们能看到很多的( )。A大石块B鹅卵石C细沙3 . “轰隆隆”一声巨响震撼着大地,那一刻,高楼、学校、家 几乎都倒塌了,变为一片废墟。这段文字描述的内容是发生了( )A地震B火山喷发C泥石流4 . 我们把地球的大陆分成( )大洲。A五B六C七5 . 通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为( )。A12小时B24小时C36小时6 . 春季是哪几个月( )。A12、1、2B5-7C2-4D8-107 . “食盐变潮”预示着( )将要来到。A风B雨C雾D雷8 . 2007年10月24日,我国的( )探月卫星发射成功。A“神舟”五号B“神舟”六号C“嫦娥”一号9 . 在课堂上观察了地形地图或者地形地球仪之后,你认为,占地球表面面积最大的是( )。A陆地B海洋C岛屿D沙漠10 . 下列对宇宙的有关认识,正确的是( )。A太阳是宇宙中一颗能自行发光发热的恒星B现在有很多证据证明宇宙是有边的、膨胀的C宇宙的结构层次(由小到大)为:地月系银河系太阳系宇宙二、填空题11 . 中国进入太空的第一人是_。12 . _提出了生物进化论,出版了_。13 . 科学家是通过_在地球内部的不同传播速度来打探地球内部的构造的,地球的内部构造从内到外依次为_、_、_。14 . 土壤按照颗粒大小,可分为(_)、(_)和(_),渗水性最强的是(_)。15 . 水库与河流相比, _是动态水体, _是静态水体。16 . 1976年7月28日,河北省_市发生里氏_级大地震。17 . 天气对我们的生活既有_的一面,也有_的一面。18 . 古代的人们凭_来认识地球,提出了_的猜想,麦哲伦的航行是人类第一次成功的_,证明了地球是_形的。19 . 世界上第一个设计并制造出眼镜的人是(_)。20 . 高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成的地形是(_)。三、判断题21 . 在地球表面,水分布最多的地方是海洋。(_)22 . 石英具有多种色彩。(_)23 . 火山活动与地幔和地壳运动有关。(_)24 . 火山喷发只会给人类带来坏处,不会带来任何好处。(_)25 . 第一个登上月球的宇航员是阿尔德林。(_)26 . 发生地震时,应立即离开屋子,到外边去。(_)27 . 风速的等级只能用风速仪来测定。(_)28 . 在识别矿物时,比矿物外表的颜色更可靠的是矿物条痕的颜色。(_)29 . 地震是一种突然发生的自然灾害,一般没有任何征兆。(_)30 . 在地球的深部,越往下温度就越低。(_)四、连线题31 . 把自己所处的环境与正确的避震方式连起来。在学校的平房里趴在书桌或床下面在学校的三楼上蹲在墙角或桌底并把书包顶在头上在楼中的家里靠在大柱子旁并用手护头部在商场里跑到厨房或卫生间在书房里迅速跑到屋外空旷处,远离高建筑走在街上远离电线杆、围墙或护头跑到开阔处32 . 连一连。哥白尼发现了“小孔成像”现象墨子制造第一台电磁感应发电机牛顿最早提出地球自转的科学家法拉第发现太阳光是七色光五、简答题33 . 蜻蜓什么时候会飞得很低?34 . 据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率不到30%,对此,你有什么好建议?六、实验题35 . 科学探究模拟火山喷发实验材料:_实验步骤:_实验现象:_实验结论:_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论