合肥市2019-2020学年一年级下册第四单元《我们在一起》单元测试卷B卷_第1页
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合肥市2019-2020学年一年级下册第四单元我们在一起单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列最具有集体凝聚力与团结合作精神的是（ ）A狮子B蚂蚁C小狗2 . 下面哪个现象属于良好家风（ ）。A小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取。3 . 小刚高大强壮，打篮球时撞了别人，他应该（ ）A赔礼道歉B继续玩耍C转身回家4 . 当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）A有分工B巧配合C互相鼓励D埋怨朋友二、填空题5 . 我们可以从_和儿童杂志上学到许多知识。6 . 开学第一天，老师给我们发了（_）本书。7 . 我发现：（_），（_），（_），玩的感觉还不一样呢！8 . 与人沟通，要勇于_的意见。9 . 关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（_）才能发现。10 . 很多科学实验能够成功，是大家在一起_的结果。11 . 有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（_）或（_）。12 . 在_的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“_”；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“_”。13 . 在小组里合作时，我们_（“应该”或“不应该”）互相帮助。三、判断题14 . 小方今天带了一本新图书，与同学一起分享，一起阅读。（_）15 . 我是少数民族，我不喜欢和汉族人做朋友。（_）16 . 发生冲突时，我们要控制情绪保持冷静。（_）17 . 谁只要能把大家逗乐，谁就是“开心果”。（_）18 . 个人完不成的任务，合作一样也完不成。（_）19 . 比赛场上，我会为同学加油！（_）20 . 和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。（_）21 . 我的学习经验是我好不容易总结出来的，我才不要分享给小伙伴。（_）22 . 赞美他人就是恭维他人。（_）23 . 我们应该学会帮助别人，把温暖传递给他人。（_）四、简答题24 . 讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。25 . 请说说你对真正友谊的理解。五、综合题26 . 小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不
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