合肥市2019-2020学年六年级下册期中测试道德与法治试卷(2)B卷_第1页
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合肥市2019-2020学年六年级下册期中测试道德与法治试卷(2)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 诺贝尔和平奖的获得者肯尼亚环保主义者( )A马塔伊B马伊塔C马伊路2 . 下面哪个行为是制造“温室气体”的元凶( )A汽车单双号限行B使用清洁煤取暖C工厂排放大量废气3 . 永远飞翔的邱光华机组是在( )中失事的。A1998年抗洪救灾B2008年抗震救灾C训练4 . 下列不属于自然灾害的是( )A废水污染了农田B冰雹砸坏了地里的西瓜C泥石流造成了道路的损坏5 . 你赞成以下哪种做法?( )A李天不关心班级事务。B红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。C婷婷不希望别的班比自己班优秀。6 . 尊重他人( )。A只是道德要求,不是法律要求B只是法律要求,不是道德要求C既是道德要求,也是法律要求7 . 下列关于防灾减灾的说法,正确的是( )。A通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生B地震发生时,应该躲在家里不要出门C自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾D减灾防灾是大人们的事情,与我们无关8 . 下雪的时候,我们不可以( )。A堆雪人B泼水玩C打雪仗9 . 同学犯了错,我会( )。A当面指责他B假装没有看见C人多的时候,我就私下再告诉他D立即告诉老师10 . “不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。A人际交往需要宽容,宽容才能和谐B宽容就是坚持己见,不管他人感受C宽容就是迎合别人,赞成所有观点二、填空题11 . 地球变暖还与(_)有关。12 . 宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的(_),同时必须履行宪法和法律规定的(_)。13 . 宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,_的想法,懂得_。14 . (_)三冬暖,恶语伤人六月寒。15 . 当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在_自己。16 . 人类在生产、生活中不合理的行为也会(_)或(_)自然灾害。17 . 自然灾害不仅会造成(_)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(_)损失,甚至可能影响社会的(_)和(_)发展。18 . 反思作为内心活动,是_的一种方式,能帮助我们回顾,分析和_。19 . 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在_中的努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。20 . 1997年联合国大会通过了_,致力于减少大气污染。三、判断题21 . 黄色预警信号表示特别严重。(_)22 . 反思时时都能进行。(_)23 . 冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(_)24 . 小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(_)25 . 发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(_)26 . 宽容就是忍让。(_)27 . 过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。(_)28 . 小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(_)29 . 气候变暖与大气中逐年增加的一氧化碳有关。(_)30 . 每年的6月5日是世界地球日。(_)31 . 水能、生物能是清洁能源。(_)四、简答题32 . 宽容的作用有哪些?33 . 作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?34 . 我们知道,交友要讲原则,应该善于结交益友,不交损友。请你介绍一下你的一位益友,说说他在哪些方面带给了你帮助。五、综合题35 . 这是碳排放的计算公式:家庭用电:消耗量(度)0.785=?千克。假如你的家庭一个月用电量是80度,将产生_千克的碳排放,也就是说用电量越多,产生的二氧化碳越多,所以我们每个家庭要_,来减少碳排放。与此同时,为了减少碳排放,你在日常生活中,还可以这么做,比如_、_等等。只有每个人自愿的过_的生活,才能形成人类与自然和谐共生的_环境。36 . 材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分

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