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合肥市2020届六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 全球气候变暖会导致( )A一部分地区干旱程度加剧B冬天更冷C海平面下降2 . 湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的( )。A3月12日B5月2日C2月2日D2月4日3 . 下列不属于自然灾害的是( )。A干旱B地震C溺水D洪涝4 . 下列避险行为正确的是( )。A当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去B雷电交加时,小明还在看电视C当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去二、填空题5 . 地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。6 . 保护地球是(_)共同的任务,每个国家都应该尽可能减少(_)。只有世界各国共同遵守国际性约定,才有可能实现人类在地球上的(_)。7 . 2007年6月11日,中国气象局公布的气象灾害预警信号发布与传播办法对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(_)、(_)、(_)和(_),依次用(_)(_)(_)和(_)表示,同时以中英文标识。8 . 面对自然灾害,人们不断探寻_、_的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。9 . 地球“发烧”与大气中逐年增加的_等“温室气体”有关。10 . 气候变暖导致了全球范围内_混乱异常,加剧了_、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。11 . 为了有效地保护地球,实现_发展,世界各国通过签订_、制定_的等方式来限制人类对地球的伤害。12 . _是我们的家园,需要我们_她。13 . 1997年联合国大会通过了_,致力于减少大气污染。14 . 为了减轻自然灾害对人民生命、_的危害,我国不仅建立了气象、海洋、_及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的_工程。三、判断题15 . 救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(_)16 . 我国水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。(_)17 . 当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(_)18 . 小明出火车站随手就把妈妈和自己的火车票扔在了马路。(_)19 . 任何一种自然灾害发生前都会有种种先兆。(_)20 . 气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。(_)21 . 如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(_)22 . 我家住在东南沿海一带,我们这里冬天时常发生雪灾。(_)23 . 1972年 “人类环境会议”1992年 “环境与发展大会”6月5日 “世界环境日”1998年中国在上签字4月22日 “地球日”24 . “生物圈2号”的失败说明地球是我们唯一的生存家园。(_)四、连线题25 . 我会连。3月21日香港回归6月5日国际禁毒日6月26日第一颗原子弹爆炸成功 1999年7月1日世界环境日1964年10月世界森林日五、简答题26 . 我国遭受的自然灾害主要有哪些?27 . 写出四个环保组织?28 . 我们应当怎样保护地球?(我们怎样来做环保小卫士?
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