道德与法制2020年（春秋版）六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（二）B卷

道德与法制2020年（春秋版）六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）自己。A尊重B反思C鼓励D难为2 . 在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（ ）A简单拒绝B真诚坦率C一味接受3 . “千金难买是朋友，朋友多了路好走”。但在交朋友时，我们要注意（ ）A广交朋友，朋友越多越好B不交有缺点的朋友C要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往4 . 丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（ ）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干5 . 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。 是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现是对孩子的保护,无可厚非损害了自身形象,伤害了他人自尊心给孩子带来误导和不良影响ABCD6 . 下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（ ）。A越王勾践负荆请罪B廉颇卧薪尝胆C楚庄王不鸣则已，一鸣惊人7 . 一个宽容的人（ ）A必然能够获得成功B更容易受到大家的欢迎C实质上是一种假惺惺的行为8 . 当看到有男生欺负女生时，我会（ ）A假装没看见B去制止C一起去欺负那个女生9 . 同学犯了错，我会（ ）。A当面指责他B假装没有看见C人多的时候，我就私下再告诉他D立即告诉老师10 . 吾日三省吾身的典故出自（ ）。A孔子B孟子C曾子11 . “一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直二、填空题12 . 在我们做了错事以后,可以反思（_）;在我们取得成功以后,可以反思（_），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（_）掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。13 . 社会福利机构是为_、_、_、和_提供服务的。14 . 尊重别人就是尊重（_）。15 . 相信自己的_，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。16 . 当我们思考过去的事情，并从中得到_或_时，就是在_。17 . 一些_和_让自己知道还存在不足，应该算是大事。18 . （_）的沟通可以有效地化解矛盾，促进（_）。19 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严_。由此看来，尊重他人既是_要求，也是_要求。20 . 在我们与人交往时，难免会出现摩擦或_，重要的是，当这种情况出现时，我们应该学会正确的_。21 . 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（_），我们将会交到更多的（_）。三、判断题22 . 急性子和慢性子是相处不到一起的。（_）23 . 宽容等于纵容。（_）24 . 在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（_）25 . 宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（_）26 . 反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（_）27 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（_）28 . 尊重自己并不意味着拒绝批评。（_）29 . 宽容是一种美德，也是一种境界。（_）30 . 君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（_）31 . 好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。（_）四、简答题32 . 反思有什么积极意义？33 . 某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？五、综合题34 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼