部编版三年级语文上学期第四单元第14课《不会叫的狗》同步测试 D卷_第1页
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部编版三年级语文上学期第四单元第14课不会叫的狗同步测试 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共10分)1. （1分） 看拼音，写词语。toyntbippn_2. （1分） 照样子，写词语（限写三个）。 从早到晚（含反义词）_、_、_。哈哈大笑（AABC词语）_、_、_。3. （1分） 照样子，从文中找出恰当的表示声音的词语。 狗（汪汪）牛_公鸡_杜鹃_4. （1分） 比一比，组词语。 讨_访_摸_搞_付_仿_模_稿_5. （1分） 连一连。汪汪叫_猫奇怪的_吃草哞哞叫_牛安详地_ 叫声喵喵叫_公鸡美味可口的_青草喔喔叫_狗鲜嫩的_午餐6. （1分） 将下列短语补充完整。 _地叫_的午餐_地练_的神枪手7. （1分） 写出下列词语的近义词。 索性_ 诧异_ 取笑_8. （1分） 句子练习。 你圈套这是一个设了给我啊(连词成句)你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）用“诧异”造句9. （1分） 选择恰当的词语填空。 相视而笑哄堂大笑喜笑颜开捧腹大笑哑然失笑老师带领我们做实验时，不知李浩同学说了一句什么话，大家_，性格外向的男同学们_，文静秀气的女同学们_，老师也_，就连身旁的盆栽也_。10. （1分） (2019一上武山期中) 读一读，猜一猜。 两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。谜底是：_二、 阅读理解 (共1题；共5分)11. （5分） 课外阅读。 荷 花星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。我们手扶着池边的栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”我说：“荷花很美丽，它泥里的茎莲藕可以吃。”弟弟说：“荷花香，莲蓬子也可以吃。”爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花（ ）生长在污泥里，（ ）开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”我说：“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”“对！”爸爸接着说：“做人就要像荷花那样，（ ）在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，（ ）要坚持正义，保持高尚的品格，不要做随波逐流的人。”我们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。（1） 在文中迅速找出下列词语的近义词。 清洁_高贵_维持_（2） 在短文的括号内填上恰当的关联词。 （3） 在文中找出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。 （4） 你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？写出一个人并简要列出事例。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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