合肥市五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第1页
合肥市五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第2页
合肥市五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷_第3页
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文档简介

合肥市五年级上册 第2课 学会沟通交流 练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。A找原因,提成绩B很差劲哟C很失败呀2 . 班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重少数民族同学的饮食习惯,我们应该( ).A少数服从多数B听从老师的话C让那些同学不要参加D不理会老师的话3 . 拜年时,我会这样做:( )A见人不打招呼B见面说些祝福的话C大人说话时在旁边插嘴4 . 当同学忘记带课本想和你一起看时,应该:A很友好地和他一起看。( )B让他和别人一起看。( )5 . 考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:( )A不理不睬,下课后再教小红B把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他C接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他6 . 怎么做可以赶走生活中的不快乐?( )A在房间里哭B跟别人吵架C把不高兴的事情说给好朋友听二、填空题7 . 同样的游戏,不同的_,不同的_,玩的感觉不一样。8 . 表达是为了让对方能_和_自己的意见。9 . 人人都希望在与他人交往时,相互之间能(_)因为(_)的关系,会给我们的交往带来乐趣。10 . _生活结束了,我们又开学了。11 . 与人沟通,还要_,这样做即是良好修养的体现,也能让我们准确_和_对方的想法和目的。12 . 农历(_)月(_)日是中秋节,是全家团圆的日子。三、判断题13 . 不嘲笑别人的缺点。(_)14 . 与人沟通时,说话态度要诚恳,音量尽量放大,才能让对方听清楚。(_)15 . 我不赞同他的看法,所以我不想再听他继续说下去。(_)16 . 芸芸一遇到难题就掉眼泪。(_)17 . 灵灵只和她的同桌说话,不和其他同学说话。(_)18 . 你不是我的好朋友,我不和你玩。(_)19 . 与别人谈话,也可以获得知识。(_)四、简答题20 . 你和同学们玩过哪些多人游戏呢?21 . 学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们需要学会哪些与人沟通的方法?五、综合题22 . 友情是每个人一生都不可或缺的一种情感。朋友对我们每一个人都十分重要,朋友不仅带给我们帮助与支持,还给我们带来快乐与陪伴。1、请你说一说你和朋友之间最难忘的

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