合肥市2019-2020学年五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷(II)卷_第1页
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合肥市2019-2020学年五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ( )会更换小区里不亮的灯泡。A电工师傅B村委会主任C保洁人员2 . 教室里的公物有( )。A桌椅B卫生用具C白板3 . 下图是什么公共标志( )。A禁止接打电话B禁止吸烟C请勿大声喧哗4 . 下列属于维护公共利益的做法的是( )。小琴在公园玩耍时,发现有人随地吐痰,上前制止小伟把剥下的香蕉皮,随意丢弃在人行道上亮亮同学在学校食堂就餐时,把不喜欢吃的菜弄到餐桌上欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所ABCD5 . “禁止吸烟”标志出现的场所不可能是( )。A餐馆B吸烟区C医院D加油站6 . 下列行为,可能会触犯法律的是( )。绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道小刚的爸爸在把车停在消防通道上牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人ABCD7 . 人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。A公共空间B交通场所C购物场所D就诊场所二、填空题8 . 良好的_是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。9 . (_)需要共建,(_)需要共享。只有共同维护(_),才能给好的享受(_),保障大家的共同利益。10 . 人们在公共空间中的生活,构成了我们的(_)。11 . 良好的_是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的_。12 . 当我们乘车发现老年人没座时,我们怎么办( )。A站起来,主动给老年人让座B装作没看见,反正与我无关C学习一天很累了,凭什么让座13 . 维护公共秩序,共建有序生活,离不开(_)的支持,(_)的保障。对积极维护秩序的行为,要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。14 . 应该善待_公共设施。15 . 生活中处处有_。16 . 维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的(_)、法制的(_)。17 . 人人有权(_)公共生活,(_)公共资源和公共设施,(_)公共利益。18 . 曾经有一名叫雷锋的解放军战士,他是一个充满_的人。19 . 我们每个人都有自己的_,也有不完美地方。20 . 同一片蓝天下,生活着幸福的你和我,也生活着遇到了_的他,我们的眼中不仅要有_,也要关注_。三、判断题21 . 聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。(_)22 . 政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。(_)23 . 小学生年龄太小,不宜参加公益活动。(_)24 . 真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。(_)25 . 外出游玩时遇到漂亮的花朵,我们可以摘回家留作纪念。(_)26 . 文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。(_)27 . 看见有人准备在公用电话亭身上贴广告,我赶紧上前制止。(_)28 . 只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。(_)29 . 队排得太长,让我插个队吧。(_)30 . 小红想在星期天让妈妈带她去公园玩,可妈妈正好加班,小红就在家里哭闹。(_)31 . 我们每个人心中都应该有条“一米线”(_)32 . 盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。(_)33 . 公共生活需要共建,公共利益需要共享。(_)34 . 小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。(_)35 . 每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。(_)四、简答题36 . 公益事业有什么意义与作用?37 . 维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?38 . 有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?39 . 请你说说,如果出现下列现象,会有什么危害:(1)假如路灯碎了:(2)假如公园的休息椅坏了:(3)假如公厕无法使用了:(4)假如公交车的遮雨棚漏雨了:(5)假如公交站牌被贴满了

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