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文档简介
2020年(春秋版)人教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语书写全都正确的一项是( )。A酬谢酷暑地履其黄B噪音渔火浮想连翩C镜匣懒惰完壁归赵2 . 下列歇后语谐音字有误的一项是( )A外甥打灯笼照旧(舅)梁山泊军师无(吴)用B孔夫子搬家净是输(书)四月的冰河开动(冻)了C咸菜烧豆腐有言(盐)在先隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外D大肚子踩钢丝挺(铤)而走险 盲人戴眼镜假聪(充)明二、填空题3 . 填空。“滞”字共( )画,组词是( )。“钦”字共( )画,组词是( )。“锲”字共( )画,组词是( )。“券”字共( )画,组词是( )。“俊”字共( )画,组词是( )。4 . 比一比,再组词。唤(_)漫(_)枪(_)换(_)慢(_)抢(_)5 . 诗句填写。1.写出劝诫人们珍惜时间的古诗。2.写出带有夸张修辞手法的诗句。6 . 将正面的词语补充完整,并选择合适的词填入句子中。郁郁(_)(_)细流漫天(_)(_)鼎沸神秘(_)(_)罕见齐头(_)(_)不暇1喜马拉雅山海拔高,又终年积雪,所以是个(_)的地方。2沿路的美丽风景太多了,真让人(_)。三、语言表达7 . 口语交际。小方的爸爸是个名副其实的“烟鬼”,全家人都为他的烟瘾烦恼。假如你是小方,你准备怎样劝爸爸戒烟呢?_8 . 仔细读题,按要求写句子。(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)_(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。(缩写句子)_(3)儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。”(改为第三者转述的句子。)_(4)宝剑锋从磨砺出,_。(补充句子)四、现代文阅读9 . 课外欣赏。“读”书我是以轮椅代步的残疾( )人,妻双目失明我们可以优势互补,不是吗?而且因为有书,互相支撑着在爱的空间里生活,我们的每一天都是新鲜的。妻常常下班回到家,就累得瘫( )倒在床。每当这时,我就会翻开她所喜欢的书读上一段,让她身心得到放松。她总喜欢对我说:“一听到你念书,就不觉得累了。”吃饭的时候,我总比妻要先吃完,在一旁,让妻就着饭菜听到书。妻称,这是一道最美的菜肴( );她又戏谑( ):“你要是长着两张嘴就好了,一张吃饭,一张念书。”待妻洗碗,我照样在一旁念书。而晚上睡觉前,妻为我做按摩的时候,我更会让静静的小屋里响起阵阵读书声。妻常心疼我,让我读书时间不要太长,我则称自己实在有“读”书的癖( )好,不念受不了。妻常和朋友们谈起我的“读”书癖,令人家艳羡不已。我与妻共有藏书册之多。一次,妻摸着书柜中码放整齐的一册册书,不无感慨地说:“这么多书,什么时候才能念完呀!”我坦然地接口:“我们可以读一辈子呀,一直到老,到死”会这样的。“读”书,让我们沟通,让我们充实。读书,让我生出了健壮的双腿,让妻子心中升起了光明!(1)利用工具书给加点的字注音。(2)联系上下文理解词语。戏谑艳羡坦然(3)短文的两位主人公是什么样的人?(4)题目“读”书双引号的作用是,这里的“读”书表示。(5)说说你对画线句子的理解。五、文言文阅读阅读下文,完成下题华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。(注释)依附:投靠。 疑:犹豫。10 . 解释下列加点字意思:(1)华歆、王朗俱乘船避难(_)(2)王欲舍所携人(_)11 . 下列对画线句的解释正确的一项是( )A宁愿因为情况危急而抛弃他吗?B难道可以因为情况危急而抛弃他吗?C难道可以在情况危急的时候抛弃他吗?D难道可以因为情况危急而相互抛弃吗?12 . 从文段内容看,_(谁)优,理由是_。六、书面表达13 . 写作。题目: 我尊敬的一个人要求:(1)用具体的事例来反映人物的某一方面品质
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