四川省科学2019-2020年六年级上册第6课时 电能和能量C卷_第1页
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四川省科学2019-2020年六年级上册第6课时 电能和能量C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 三峡水电站的发电过程实际上就是把（ ）。A动能转化为电能B电能转化为动能C化学能转化为电能2 . 电钻机和警报器的共同之处是它们都能（ ）。A产生光能B产生声能C产生光能、声能和热能D产生电能3 . 下列电器工作时，电能主要转化为动能的是（ ）。A电风扇B电水壶C电瓶车4 . 我们每天在运动时所需要的能量从（ ）转换而来。A机械能B热能C化学能5 . 要使纸拱的形状保持不变，最科学的方法是（ ）。A抵住纸拱的外推力B增加纸拱的厚度C减轻纸拱承受的压力二、填空题6 . 通电导线能够产生_，它们的能量转化关系是_转化为_，这一现象是丹麦物理学家_首先发现的。7 . 燃料和食物中储存的能量叫（_）。8 . 任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象，都是因为有： _。9 . 能够使物体（_）的本领叫（_）。它的一个重要特点是：它可以从（_）转换成（_）。10 . 农村用的沼气，是永远用不完的（_）。11 . 电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热，我们把电具有的这种能量，叫_。三、判断题12 . 电池产生的电流比较弱，大型发电机产生的电流强。（_）13 . 煤中贮的能量是热能和光能。（_）14 . 运动是消耗身体多余热量减经体重的科学方式。（_）15 . 有些物体工作是不需要能量的。（_）16 . 能量不仅可以生成，还可以相互转化。（_）四、综合题如图是现代城市中经常能见到的“风光互补路灯”。“风光互补”是一套发电应用系统，该系统是利用太阳能电池方阵、风力发电机将发出的电能存储到蓄电池组中。请根据以上材料的描述以及我们现有的知识回答问题。17 . 风光互补”系统发电时，风力发电机的能量转化过程是将_能转化为_能；太阳能电池板是将_能转化为_能。18 . 请你说一说风光互补路灯的优点。我们在学习本单元时，利用电动机做过实验。19 . 把电动机用导线连接在新电池上，这时会产生的实验现象是_，这时的能量转化情况是把_能转化为_能。20 . 如果把电池换成小灯泡，也就是把电动机用导线连接小灯泡，并用手去慢慢转动电动机的轴，这时小灯泡会发生什么现象？21 . 我们将一根细绳子紧紧缠绕在电动机的轴上，并用一只手快速拉拽绳子的另一头，这时小灯泡会发生什么现象？此时的能量转化情况是什么能转化为什么能？这时，我们可以把这个装置叫做什么？第 5 页 共 5 页参考答
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