陕西省2020版四年级语文下册第四单元测试卷A卷_第1页
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陕西省2020版四年级下册第四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法有错误的一项是( )A“匪”的最后一笔是“竖折”。B匆匆和桃花心木的作者分别是林清玄、朱自清。C“孰为汝多知乎?”中“孰”的意思是“谁”。D许云峰是革命小说红岩中的人物。二、填空题2 . 读诗文望天门山,根据内容填空天门中断楚江开,_。3 . 查找字典。“铺”按照部首查字法,先查_部,再查_画。在“铺床”中它的读音是_。我发现“铺”是个多音字,另一个读音是_。4 . 请给下面的句子加上恰当的标点符号。后来我看到果然如此(_)凡有生客进来(_)鹅必然厉声叫嚣(_)甚至篱笆外有人走路(_)它也要引吭大叫(_)不亚于狗的狂吠(_)5 . 拼一拼,再把词语工整地写下来Azhn zh mio sh do qin tn t(_)(_)(_)(_)不安n c h ln ku wu jun k(_)(_)吞枣(_)(_)三、语言表达6 . 按要求写句子。1.青蛙爬着。(扩写句子)_2.既然你们不怕黑,为什么不在夜里出来捕鱼虾呢?(用加点词语造句)_3.浓密多油的毛皮和厚厚的脂肪像棉被一样覆盖着她。(仿写句子)_像_。四、现代文阅读白公鹅要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑,自由自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀互相嬉戏。要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。7 . 根据文段内容填写四字词语。(1)白公鹅走起路来_、_(2)白公鹅在整片河湾里过得_、_。8 . 文章从白公鹅_和_两方面表现了它_的特点。9 . 下面对白鹅和白公鹅这两篇课文理解不正确的一项是( )A两篇课文都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写。B两篇课文都运用了拟人的修辞手法。C两篇课文都运用反语来表达对鹅的喜爱之情。D两篇课文的叙述语气一样,都带有嘲讽,表达作者的不喜欢。10 . 阅读在线。从公路拐过去不到一里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指。汽车行驶了大约三里路时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树荫下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写道:“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”“怎么才知道该从哪开始呢?”我的先生自语道。“能啊,”我看着那几条狗大声说,“喂,小家伙们,你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去。显然,它们是在为我们领路哩。钻进果林,只见根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。不一会儿,两只大篮子里就装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。1.给加粗字选择正确的解释。醒目( )A睡眼状态结束或尚未入睡B醒悟;觉悟C明显;清楚沁人心脾( )A(香气、液体等)渗入或透出B头向下垂C往水里放2.照样子,写词语。又香又甜又( )又( )又( )又( )又( )又( )3.读了压在篮下的纸条,你感受到什么?_4.从哪里可以看出小狗像主人那样热情好客?在文中用“_”划出有关句子。五、信息匹配11 . 给带点字选择正确的读音,画“”。邮局(j j)打扰(ro rn)漫长(mn mng)疯了(fng fn)12 . 选词填空。高傲傲慢傲然1它常(_)地站着,看见人走来也毫不相让。2鹅的步态,更是(_)了。3我一看这姿态,想道:“好一个(_)的动物!”13 . 选词填空。姿势姿态1.秋风中,菊花迎风怒放的(_)尤其优美。2.军训时,教官让大家保持立正的(_)。无论都因为所以不是而是只要就3.长大后,我(_)走到哪里,(_)不会忘记我的故乡。4.(_)不来台风,我(_)可以收几大箩桂花。5.(_)摇花对我来说是件大事,(_)我总是缠着母亲摇桂花。6.我喜欢的(_)梅花,(_)桂花。六、书面表达14 . 作文。春天是万物复苏的季节,仔细观察校园、公园、郊外、田野等地方选择一处你喜欢的地方,以“春到”为题写作,注意用上你所积累的好词佳句。(400字左右)七、句型转换15 . 按要求写句子。1.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。(改成“把”字句)_2.这么小的雨还用打伞?(给句子换种说法,使意思不变)_3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用带点词语造句)_八、诗词曲鉴赏古诗阅读晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,_。_,_。16 . 补全古诗。17 . 写出诗中加点词语的意思。晓:_毕竟:_18 . 这首诗的作者是_。诗句

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