山东省2020年（春秋版）语文五年级下册4 梅花魂练习卷D卷

山东省2020年（春秋版）语文五年级下册4 梅花魂练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 省略号是用于省略内容的符号。下面是省略号在文中所代表的意思，你能根据原文进行选择吗？ 内容省略表语言断续表因抢白话未说完表心情矛盾表思维跳跃的表思索正在进行1.“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。真怪了”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。（ ）2.蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。（ ）3.大人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声（ ）二、填空题2 . 按要求改写句子。（1）这是中国的土地。改成反问句：_（2）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改成陈述句：_（3）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。缩句：_（4）中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。用关联词语连成一句话：_3 . 把词补充完整，并解释所填词语的含义。清平乐村居宋辛弃疾_，溪上青青草。_相媚好，白发谁家翁媪。大儿_，中儿_；最喜小儿_，溪头卧剥莲蓬。三、语言表达4 . 按要求写句子。1.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。（仿写设问句）_2.巨人终于明白清楚了，没有孩子的地方就没有春天。（修改病句）_3.一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。（缩句）_4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。（修改病句）_5.秦兵马俑让中国人感到骄傲。（改为反问句）_四、现代文阅读课内阅读一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。5 . 把第一句中邓爷爷植树时的动作用“ ”圈起来。6 . 把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这三个词语中我感受到了邓爷爷_。我要好好地读一读这段话。7 . 我知道了植树的步骤：（填序号）挑选树苗移苗入坑挥锹填土挖好树坑正确的顺序是_课外类文阅读。船过三峡从重庆到武汉，我(yu ln)_了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊！两岸(wn r)_被刀砍、剑劈一般，笔直陡(峭屑)。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女真是一个山峰一个模样。三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼啸。江水在山中七弯八拐，东闯西撞。它拍打岩石，(jin q) _朵朵浪花；它撕咬崖缝，涛声“哗哗”响。三峡行船好险啊江水翻滚漩涡接漩涡波浪推波浪大轮船像摇(蓝篮)在水面上(j li)_地晃动着又像竹叶随着浪花漂荡有时像要碰着山(壁璧)有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！其中，我最喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插着簪子，身上拖着绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被(xin yn)_的波涛(卷券)入江中。他的妻子站在山顶上，日日夜夜盼望他回来。一天天过去了，渔民没有回来，他的妻子就化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往的船只当航标。多美的神女峰，多善良的女子！我们的大轮船顺流而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩。8 . 看拼音写词语，填在文中的横线上。9 . 选择括号中适当的字画上“”。10 . 给第自然段加上标点符号。11 . 这篇文章的第_、 _ 、_自然段的结构是相同的，都采用 _ 的结构形式，写出了三峡三方面的内容：一是_，二是_，三是_。全文通过对三峡山水的描绘，表达了作者_的思想感情。五、信息匹配12 . 选一选。zhe zhod de（1）青蛙在洞里睡着（_）啦。（2）她常常跟着（_）我。（3）他自言自语地（