2020年(春秋版)部编版三年级下册期中评价测试语文试卷(I)卷

2020年（春秋版）部编版三年级下册期中评价测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把正确的读音填入括号1、间：他们两人之间（_）的友谊从来没有间（_）断过。2、石：两石（_）石（_）子不够装一卡车。3、劲：球场上遇到劲（_）敌，倒使他干劲（_）更足了。4、茄：我不喜欢抽雪茄（_）烟，但我喜欢吃番茄（_）。5、刨：我刨（_）平木头，再去刨（_）花生。2 . 将下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（_）将（_）报背（_）弃（_）见（_）忘（_）浩浩（_）（_）_课外阅读。3 . 辨人物：先填空,再在横线上写出括号中的字词具体指的是哪个人。醉卧沙场（_）莫笑，古来征战几人回。_莫愁前路无知己，天下谁人不识（_）。_落花时节又逢（_）。_寒雨连江夜入吴，平明送（_）楚山孤。_4 . “少壮不努力，老大徒（ ）”出自汉乐府长歌行A悲伤B伤悲C忧伤5 . 七步诗的作者是（ ）A曹操B曹丕C曹植6 . 杜甫的春夜喜雨中的“晓看红湿处”的下句是（ ）。A花重绵阳城B花重锦州城C花重锦官7 . “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的（ ）.A游园不植B春望C春夜喜雨8 . “海内存知己，天涯若比邻。”是（ ）的诗句。A王勃B李白C王维二、语言表达9 . 读下面的句子,完成练习。(1)盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地跳跃起来。这段话描写的是。这里运用的修辞手法是,这里是把当作来写的。(2)地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。这段话描写的是。这里运用的修辞手法是,这里是把比作。我会仿写句子。三、现代文阅读我是阅读小能手。猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。10 . 这篇小短文有_个自然段，主要写了_的故事。11 . 给短文加个题目。12 . 从文中找下面词语的反义词，并写下来。困难（_）复杂（_）痛苦（_）13 . 因为小猴_，所以自己也跳到水里游泳。14 . 续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。_阅读亮丽的羽毛有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。每天，大鹏鸟展翅高飞，这根羽毛就随风起舞，闪闪发光。地上的人们看见了，都赞叹道：“飞得多高啊，羽毛多漂亮啊！”有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说：“大鹏鸟飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不都是因为有我参与。”又过了一段日子，它说：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是大鹏鸟硕大无比的身躯重重地压着我，我一定可以飞得更远更高。”说完，它使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿，从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。可是，在空中没飘多久，它就无声无息地落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。15 . （理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。意气风发：_浑身解数：_16 . （故事脉络）概括这则寓言故事的主要内容。故事的主人公是_，它以为_是它的功劳，于是它决定_，最后，它_。17 . （品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把故事写得生动有趣的，并填空。它使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿，从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。“如愿以偿”的“愿”指的是_。“_”“_”“_”“_”等词都极为形象地描写了这个过程的艰难。18 . （理解寓意）这篇寓言适用于那些（ ）的人。A长得漂亮却没有什么用B敢于奋斗、不计后果C自以为是、狂妄自大D努力奋斗、如愿以偿19 . （受到启示）如果你是大鹏鸟身上的其他羽毛，当这根羽毛想要脱离大鹏鸟的时候，你会怎样劝说它？_四、书面表达20 . 习作表达训练。给小狗学叫这个故事续编一个结尾。21 . 童话同学们，请根据提供的开头和提示，把故事续编完整。看看谁的故事最有趣。提示：小猪、小牛和小猴收到礼物后会怎么说？怎么想？怎么做？结果会怎么样？快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物三袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地五、连线题22 . 找朋友。bo h chn jn zn zi xin tin zhu chn粽子保护捉虫纯净香甜六、书写23 . 看拼音写词语。j qi ho bng yng dio zhu xing tng xi q ji q qun tou chun