部编版二年级下册语文第四单元检测卷B卷

部编版二年级下册语文第四单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共41分)1. （5分） (2019六上东莞期中) 看拼音，我能规范地写词语。 yn lio din ynggu zl zh pio liang_2. （5分） 我会读拼音写句子。png sh kn bng rn ，j sh yu rn bng。_bi rn de jng yn b y dng k ko ，d z j q chng sh。_mn tin de w yn ，hi chn chn de y xi li。_wi sh me y hu tin shng gu zhe ci hng。_rn shu w gu ？gu r nng gi ，shn m d yn。_3. （4分） 多音字组词。将jing_jing_少sho_sho_4. （8分） 写出下面各字的形近字，并组词 炽 _ _蚀_ _ 檐 _ _衰_ _ 5. （3分） 在下面的横线上填上与划线的词意思相反的词。有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要_。地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是_；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是_。6. （5分） 按要求写句子（1） 我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）1（2） 一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）1（3） 他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）1（4） 他非常着急。（改成比喻句）1（5） 这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）17. （11分） 按要求写句子。 （1） 照样子，把句子写具体。例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我我过不去。”同桌_地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（2） 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用划线的关联词语写句子） （3） 他很后悔没有接受街坊的劝告。（用划线的词语写句子） 二、 阅读与理解 (共1题；共18分)8. （18分） 阅读短文，完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹂要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑，说：“简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹂每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹂正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。“现在，他们都有了成就，我呢？我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。（1） 用“”的序号标出自然段。 （2） 读一读，照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。什么事都没有做成。（一事无成）森林里，大家公认猴哥最聪明。大家都认为。_小熊猫背起画架，专心地到野外去写生。用心。_聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚，成天。_（3） 根据短文内容连一连。画家建筑师 医生歌星小野猪_小黄鹂_;小熊猫_;狗熊_（4） “我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。（5） 小动物们成功的原因是什么？_遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。小动物们做的事情都很简单。三、 思考与表达 (共1题；共5分)9. （5分） 看图写话。（不会写的字用拼音代替）图上画的都有谁？他们在干什么？注意书写工整和标点符号。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1