四川省科学2020版四年级上册3.3 声音的变化练习卷B卷_第1页
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四川省科学2020版四年级上册3.3 声音的变化练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在振动尺子这个实验中，下面怎样放置尺子发出的声音最高？（ ）。A尺子伸出桌面8厘米B尺子伸出桌面10厘米C尺子伸出桌面12厘米2 . 同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（ ）。A越高B越低C没有变化3 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）。A只要物体在振动，我们就一定能听到声音B声音能在空气、水、木头中传播C有些高科技产品，不振动也可以发出声音二、填空题4 . 影响声音强弱变化的因素是物体振动的（_）。5 . 音量就是声音的（_），音调就是声音的（_）。6 . 用相同的力击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音_，钉子越长发出的声音_。7 . 探索尺子的音量变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（_） ，振动的（_）越（_）三、判断题8 . 做尺子振动实验时，尺子露出桌子长时，尺子振动得比较快。（_）9 . “哆”“来”“咪”三个音阶中，“哆”的音最高。（_）10 . 当用力按压住鼓面时，鼓会发出悦耳的声音。（_）11 . 女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的音调高。（_）四、综合题小明同学用锤子敲击3根长短相同但粗细不同的铁管和3根粗细相同但长短不同的铁管（如下图），发现不同条件下声音的高低是不同的，请你回答下面的问题。12 . 敲击长短相同但粗细不同的铁管时，发出声音较高的是（ ）。A细铁管B中等粗细铁管C粗铁管13 . 敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音较低的是（ ）。A短铁管B长铁管C中等长度铁管14 . 发出声音高的铁管，说明它振动的速度（ ）。A较快B较慢C不均匀15 . 当物体的长短和粗细发生变化时，它们的音高发生怎样的变化？16 . 根据尺子伸出桌面的长短与音高的变化实验的柱状图，回答下列问题。（1）分析柱状图，我们知道了尺子伸出桌面外的长度越长，振动速度越_（填“快”或“慢”），发出的声音越_（填“高”或“低”）；尺子伸出桌面的长度越短，振动速度越_（填“快”或“慢”），发出的声音越_（填“高”或“低”）。（2）由以上结论可以推测，用同样的力敲击下列长度不同的铁片，它们发出的声音的高低情况如何，请在表中相应栏里填上“高低 较高 较低”。铁片长度振动的快慢声音的高低3厘米快（_）5厘米较快（_）8厘米较慢（_）10厘米慢（_）17 . 如图，在一块木板上钉2枚钉子，钉子之间围一根橡皮筋。图1围得紧，图2围得松一些，分别用同样大小的力弹拨。橡皮筋拉紧时，振动速度_，声音_；橡皮筋松一些时，振动速度_，声音_。第 5
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