道德与法制2019年二年级上第三次综合作业D卷

道德与法制2019年二年级上第三次综合作业D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当别人抄近路践踏花池时，我们应该（ ）。A视而不见B劝说并提醒不要踩C跟着一起踩2 . 教室里的公物有（ ）。A桌椅B卫生用具C白板3 . 请别人帮忙的时候，我们要（ ）。A有礼貌B直接指挥C命令别人4 . 没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（ ）A同学之间相互尊重，说话文明，不打架。B班规只能由老师制订。C排队集合静快齐，室内室外不追跑。5 . 不排队，乱哄哄，不（ ）A危险B文化C文明6 . 当你看到你的同桌在课桌上画画，你会（ ）A看到就当没看到，不理睬B看到还挺好玩，和他一起画C告诉他，我们要爱护公物7 . 元旦快到了，班级要举行联欢会，按照班级的岗位分工，应该由（ ）组织开展这项活动最合适。A劳动委员B体育委员C文娱委员D班长8 . 洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。A喝B浇花C煮饭9 . 下列选项是讲文明守秩序的行为的是（ ）。A上车排队B吃饭插排C走廊讲话10 . 对右图漫画理解有误的是（ ）。A这样有利于建设和谐美好的生活B这样有利于传递正能量C说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚11 . 做错事情时，我会说：（ ）。A对不起B没关系C谢谢二、填空题12 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要_，我们可以结合具体问题进行讨论，给_充分解释的机会。13 . 为了让别人理解和接受自己的意见，说话要态度_，语气_,音量适中，有理有据，可以适当辅以_。14 . 先来的排在（_），后来的排在（_）A后面B中间C前面15 . 社会文明风尚的形成，需要我们每个人共同的（_）。16 . 在户外遇到火灾是，选择_路线逃生。身上着火，可就地_或用水、土压灭火苗。17 . 文明有礼不是空洞的口号，需要我们（_），它体现在每个人的一言一行中。18 . 进入_要保持安静，不能发出太大的声音。19 . 公物是（_）的，我们都要（_）。20 . 根据课文内容我会填风声小了，听得见（_）的声音。雨声小了，听得见（_）的声音。我们声音小了，听得见（_）的声音。在博物馆里，我们的声音小了，听得见（_）的声音。三、判断题21 . 我们可以通过向老师及相关专业机构人员请教等多种途径协助解决班级协商中出现的问题。（_）22 . 在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止。（_）23 . 排队的时候不要靠得太近。（_）24 . 乘坐公共汽车前要排好队。（_）25 . 去学校图书室借书，我和小伙伴们整齐地排队。（_）26 . 人人都要自觉遵守交通规则，做到平安出行。（_）27 . 鹏鹏在教室的墙上乱写乱画。（_）28 . 如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（_）29 . 公共场所要遵守公共秩序。（_）30 . 公共厕所里的卫生纸反正不是我家的，我不用爱惜。（_）四、连线题31 . 连线魔方明明感冒了不可以大哭大闹丽丽和同桌讨论问题学校的公物小刚在医院里放进垃圾桶华华用的桌椅出门戴个口罩秋游时，手里的垃圾小点儿声五、排序题32 . 下面都是同学们在课间活动时的一些不良表现，请把序号填在横线上。公共场合说话要小声。不能动手打人。不能骂人。不能随便推搡别人。_六、简答题33 . 讨论一下，说说你觉得哪些地方不可以大声说话。34 . 写出宿迁文明20条其中的任意五条。35 . 旅游文明公约内容包括哪些?七、综合题36 . 解答题（下列那种情景，喜欢的打“，不喜欢的打“”）37 . 假