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北京市科学三年级上册第4课时 冰融化了姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图所示，先把两只手分别放入热水和冷水中(如图()，然后先把左手放入温水中，再把右手放入温水中(如图)。两只手对“温水”的感觉是（ ）。A左手热、右手凉B右手热、左手凉C左右手都感觉热2 . 水结冰、冰融化的过程中，水的状态变化是（ ）。A由液态变成固态，然后又变成液态B由固态变成液态，然后又变成固态C由液态变成固态二、填空题3 . 水有_、_、_三种不同的形态，水从一种状态转变 成另一种状态需要_或 _，主要取决于_的变化。4 . 水和水蒸气之间的变化是_。三、综合题5 . 根据水的三态变化填空。_ _6 . 水在什么情况下会发生三态变化？并在下图中填出变化条件。7 . 做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。（1）取一个结冰的试管，在_处做上标记，这样做的目的是_。（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是_。（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是_。（4）比较冰和水的体积，我们发现_。为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）8 . 用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（ ）。ABC9 . 往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。A让碎冰结成块B为了获得更低的温度C让碎冰变得更多10 . 在实验中，橡皮筋的作用是（ ）。A方便拿住试管B方便看清冰C方便观察水面和冰面的高度11 . 实验中发现水结冰所需的时间（ ）。A非常短暂B比较漫长C需要1分钟12 . 当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？13 . 观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？第 4 页
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