四川省科学2020版三年级上册第二单元 空气测试卷C卷

四川省科学2020版三年级上册第二单元 空气测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 水是一种什么样的液体。（ ）A有味B好闻C透明2 . 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（ ）。A空气是看不见的B空气会流动C空气有质量3 . 观察收集到的空气，它是（ ）。A无色、透明的B白色、透明的C白色、不透明的4 . 用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（ ）。A注射器中的空气能够被压缩到0毫升B空气不能被压缩C空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升5 . 下面说法不正确的是（ ）。A我们身边的空间都被空气占据着B书包里的空间除了文具盒和书本古据也被空气占据了一部分C在杯子底部紧塞一团纸，垂直倒扣压入水底，然后将杯子倾斜，杯子里的纸团不会湿6 . 被压缩的（ ）具有弹性。A气体B液体C固体7 . 约占空气体积的五分之四的气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳8 . 空气占据的空间是可以改变的，因为（ ）。A空气看不见B空气很容易被压缩C空气会流动9 . 如图所示：水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在玻璃杯中下列哪个位置？（ ）AABBCCD三个位置都是不正确的10 . 流得最快的液体是（ ）A水B食用油C洗洁精二、填空题11 . 液体的表面在_时会保持水平。液体和气体都_固定的形状。12 . 救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了_。都是利用了_有弹性的原理。13 . 当两地_不同时，空气压力大小也就不同。压力_的空气会向压力小的空气方向流动，从而形成了风。14 . （_）占据着一定的空间,并且充满各处。15 . 在（_）、（_）、（_）都有空气的足迹。16 . 空气很轻，但还是有一定的_，可以用_精确地测量空气的重量。三、判断题17 . 空气是一种白色的气体。（_）18 . 空气与我们的生活息息相关。（_）19 . 我们可以通过实验证明空气是有质量的。（_）20 . 把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（_）21 . 空气是有质量的。（_）22 . 在鼓起的塑料袋上剪一个小口，然后轻轻挤压，小口处的小纸条会被吹动。（_）23 . 一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。（_）24 . 风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（_）25 . 空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（_）26 . 将装有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉时，注射器内会有气体产生，这些气体是从汽水中析出来的。（_）四、连线题27 . 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。可乐氧气酱油铅笔树叶固体液体气体面粉氢气沙子冰块空气五、实验题28 . 小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。实验材料：（_）、篮球、（_）、气针等。实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子称称出（_）。（2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（_）尽量排净。（3）把（_）放在电子秤上，称出质量。（4）观察两次称量的数值是否发生变化， 重复实验几次。实验现象：两次称量的数值是（_）的。填“相同”或“不同”实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。实验结论：（_）。六、综合题29 . 把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。30 . 杯子的口朝下放入水中，杯子底部的餐巾纸为什么不会湿？_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、